Repassando...

Prezados
Esta mensagem segue com a intenção de informar sobre a nova versão do Software SIGESC AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem Cooperativa.
Trata-se do Software citado no Congresso Internacional sobre Autismo (Curitiba - 2011). Dentre as funcionalidades apresentadas, destaca-se a criação e reprodução
de conteúdos específicos para apoio ao processo de ensino-aprendizagem da criança autista. Este produto é distribuído gratuitamente.
Caso haja interesse em obter uma cópia, solicito entrar em contato por e-mail informando endereço para entrega.
Aproveito a oportunidade para informar que os objetos pedagógicos também citados durante o Congresso, estão em fase de transferência de tecnologia para uma fábrica
de brinquedos, a qual em breve, irá disponibilizá-los para aquisição através de seu site.
Abs
Janete R. Cícero
Instituto Nacional de Tecnologia - INT
Divisão de Gestão da Produção - DGEP
www.int.gov.br
Fone: (21) 2123-1241

Projeto: “Perspectivas Educacionais Inclusivas para o Aluno com Autismo na

Rede Pública de Ensino.”

Realização: 2009/2010

Instituições: Universidade Federal Fluminense, Instituto Nacional de Tecnologia,

Secretaria de Educação de São João de Meriti – RJ

Contatos:www.int.gov.br

Saul Mizrahi – (21) 2123-1241 ou 2123-1232

saul.mizrahi@int.gov.br

Janete Cícero – (21) 2123-1241

janete.cicero@int.gov.br

Objetos pedagógicos para apoio ao processo de ensino-aprendizagem da

criança autista.

Jogo de atenção conjunta

São utilizadas imagens figurativas do dia-a-dia da cidade, aplicadas em uma prancha

de MDF, no formato de uma paisagem da cidade (ex: Pão de Açúcar). As imagens são
coladas em pinos presos a prancha que possuem um trilho (caminho) que pode ser
percorrido pelo próprio usuário, ativando a sua coordenação motora, ou pela
professora, a partir do lado traseiro da prancha, enquanto o expectador acompanha o
movimento da peça e trabalha a sua concentração conjunta.

Prancheta Tipo Cavalete

Prancheta para desenho e reprodução de imagens em tamanho próximo ao A2

(75x51cm), com cavalete dobrável e facilmente armazenado. Possui 150cm de altura,
com capacidade de regulagem da prancheta de acordo com a necessidade e altura do
usuário. O objeto faz uso de pilot de quadro branco com apagador para a atividade de
desenhar. O objeto foi desenvolvido tendo como principal material o MDF e a sua
forma não possui quinas vivas e áreas que possam oferecer perigo físico ao usuário.

Relógio de parede

Relógio de parede em MDF recortado, pintado com tinta para magneto e

posteriormente serigrafado. A parte principal possui um formato de círculo com o
espaço central livre para a aplicação de números produzidos em ferrite em dois locais
diferentes: Na parte superior, representa o início de uma tarefa, e a inferior, o fim da
mesma. Do lado direito do círculo, o produto possui um prolongamento de MDF com
espaço para serem fixadas imagens recortadas e coladas em ferrite, ilustrando a
tarefa. O relógio possui a função de auxiliar o professor na demonstração e ensino de
noção de tempo por parte do autista.

Quadro de atividades diárias

Quadro de atividades diárias com figuras e códigos de identificação, para auxiliar os

professores na sala de aula sobre as diversas atividades realizadas no dia-a-dia com
cada aluno. O quadro é dividido em colunas individuais – cada aluno tem a sua e uma
é para a apresentação da sala (em MDF e pintado com tinta especial para magnetos)
usada com imãs tipo ferrite. As colunas, portanto possuem uma área para fixação de
imagens com ferrite e uma área para escrever com

pilot branco. Todas as colunas possuem dois trilhos na parte traseira com diversos níveis de altura para serem fixados em duas barras horizontais fixadas na parede.