terça-feira, 31 de janeiro de 2012

O ESPELHO DE GANDHI



Perguntaram a Mahatma Gandhi quais são os fatores que destroem os seres humanos.

Ele respondeu:
A Política, sem princípios; o Prazer, sem compromisso; a Riqueza, sem trabalho; a Sabedoria, sem caráter; os negócios, sem moral; a Ciência, sem humanidade; a Oração, sem caridade.

A vida me ensinou que as pessoas são amigáveis​​, se eu sou amável,que as pessoas são tristes, se estou triste,que todos me querem, se eu os quero,que todos são ruins, se eu os odeio,que há rostos sorridentes, se eu lhes sorrio,que há faces amargas, se eu sou amargo,que o mundo está feliz, se eu estou feliz,que as pessoas ficam com raiva quando eu estou com raiva,que as pessoas são gratas, se eu sou grato.

A vida é como um espelho: se você sorri para o espelho, ele sorri de volta. A atitude que eu tome perante a vida é a mesma que a vida vai tomar perante mim.

"Quem quer ser amado, ame"

segunda-feira, 30 de janeiro de 2012

DIA “D” DA INCLUSÃO NA DIVERSIDADE ESCOLAR

Data: 02/02/2012

Local: Auditório (Complexo Barreto)

Rua Guimarães Junior, 182- Barreto/ Niterói- RJ

Horário: 10h30min às 17h


Todos juntos!


Sua presença é fundamental!


Cronograma Dia D da Diversidade Escolar

• 10h30min – Abertura do Fórum

• 11h30min às 12h30min – Palestra: Adaptações Curriculares

• 12h30min às 13h30min – Almoço

• 13h30min às 15h – Vivência com o Projeto Café no Escuro/UFF

• 15h às 16h – Palestra: Deficiência Intelectual

• 16h30min – Encerramento

Instituto Neurociências

INSTITUTO DE NEUROCIÊNCIAS APLICADAS (INA) e UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS (UCP)
Estão abertas as inscrições para o CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA (LATO SENSU). De 29 de novembro de 2011 até 04 de abril de 2012.
Em nossa página www.neurocienciasaplicadas.com.br você poderá efetuar o pagamento da inscrição e mensalidades pelo Sistema PagSeguro. Acesse http://www.neurocienciasaplicadas.com.br/site/pagamentos.php
O curso terá a duração de 18 (dezoito) meses, com início previsto para Abril de 2012 e término previsto para Setembro 2013. Curso ministrado no Rio de Janeiro - Botafogo.
Interessados em receber o Edital, enviar e-mail para ina.pos.ucp@gmail.com

Você consegue vê-lo?

CEPP / UERJ – Centro de Estudos e Pesquisa em Psicomotricidade.

Sala 12127 Bloco F / UERJ – Rua Francisco Xavier / Maracanã

Grupo Estudos do Corpo & Filosofia.

Antes das discussões faremos 30min de trabalhos corporais.

Há mais razão no teu corpo do que na própria essência da tua sabedoria. E quem sabe por que é que o teu corpo necessita da essência da tua sabedoria?
Friedrich Nietzsche, in 'Assim Falava Zaratustra'

Estar cheio de vida é respirar profundamente, mover-se livremente e sentir com intensidade.

Alexander Lowen

Programação:

TEMA: Intersessões CORPO & FILOSOFIA.

Nietzsche (Filósofo) e Alexander Lowen (Bioenergética)

O primeiro autor é um renomado filósofo que busca fazer uma genealogia dos valores impostos pela moral da cultura, que subverte os valores do corpo aos valores supremos. Tem o corpo como fio condutor para sua filosofia do martelo e superação de si. Apresenta os valores da terra e do corpo como saída para este mundo conturbado em que vivemos. O segundo autor um renomado médico psiquiatra criador da terapia bioenergética que a partir da obra de estudo em questão A Espiritualidade do Corpo pretende alertar-nos sobre nossos padrões corporais mais profundos enraizados em nossos padrões musculares e posturais.

Referência Bibliográfica Básica. 1 - Nietzsche e o Corpo - Miguel Angel de Barrenechea. Ed. 7 L etras. 2. A Espiritualidade do Corpo - Alexander Lowen., Ed. Cultrix. Encontros:

Encontros: Última Sexta-Feira do Mês.

Primeiro encontro: 30 de Março, 2012.

19hs às 21hs.

Entrada Gratuita.

Orientadores:

Marcelo Antunes e Martha Lovisaro.

Ainda Há Tempo

Há tempo de rever velhos conceitos que carregamos durante décadas e não nos damos conta de que já estão ultrapassados.
Ainda há tempo de terminarmos aquele curso que interrompemos, por falta de dinheiro ou de paciência ou porque alguém nos disse que não deveríamos fazê-lo.
Ainda há tempo de parar de fumar, de fazer exercício e de aprender a nadar.
Ainda há tempo de olhar para a vida sob outra ótica e melhorarmos a sua qualidade, deixando de lado as preocupações que nos atormentam na hora de dormir.
Ainda há tempo de ensinarmos nosso filho a andar de bicicleta e a jogar xadrez, de contarmos histórias, tempo de escutarmos os mais velhos.
Ainda há tempo de amar, de chorar, gargalhar, de sair na chuva sem culpa por chegar molhado e sem medo do resfriado.
Ainda há tempo de comprar um cachorro, de ouvir Jimmy Hendrix e de tomar um cuba-libre; tempo de sentar na calçada e atravessar a madrugada sem pensar em nada.
Ainda há tempo de escrever um livro, de fazer uma horta e de comer jabuticaba do pé; tempo de cantar no chuveiro e assistir uma ópera.
Ainda há tempo de saltar de pára-quedas, de voar de asa-delta, de fazer serenata, de namorar e beijar na boca.
Ainda há tempo para ser poeta, de estudar filosofia e conhecer a Vila Madalena; tempo de ir com a amada comer feijoada e trocar confidências.
Ainda há tempo de comprar uma moto, de fazer rapel ou andar de jipe; tempo de ter dezoito ou noventa anos com saúde e honestidade.
Ainda há tempo de fazer um spaghetti, de abrir um vinho, comer pastel na feira e de encarar uma fila de banco no dia cinco de cada mês.
Ainda há tempo de tomar café no aeroporto de madrugada e de ler a manchete fresquinha do jornal de domingo.
Ainda há tempo de sair mais cedo do escritório pra jogar boliche ou andar de kart.
Tempo de sair da janela e ir lá embaixo enfrentar o tráfego só pra chegar em casa mais cedo.
Ainda há tempo de acreditar em Deus, tempo de rezar por um ente querido que se foi, de abrir o coração e reconhecer que erramos.
Ainda há tempo de corrigir erros do passado, praticar a humildade e fazermos aquilo que, no fundo, sabemos que tem que ser feito, surpreender.
Ainda há tempo de limpar a gaiola do passarinho, de levar o cachorro pra passear e conversar com seu vizinho.
Ainda há tempo de dar o real valor a você aos que lhe amam.
Há tempo de saber que a vida é como uma roda em movimento ladeira abaixo. Se parar, ela irá cair; se não for dirigida ou contida, irá destruir quem encontrar em seu caminho.
Portanto o ainda não existe, tudo depende de nós e sempre haverá um tempo para a vida.
O tempo não para, e o ainda pode passar.. aproveite enquanto ainda há tempo...

(Autor Nelson Sganzerla)

sábado, 28 de janeiro de 2012

quinta-feira, 26 de janeiro de 2012

CURSO : DIAGNOSTICO INFANTIL

Estamos confirmando o curso de DIAGNOSTICO INFANTIL que vai acontecer neste sábado, dia 28 /01/2011 - 9 - 18 horas no CENTRO DE ESTUDOS DA CRIANÇA - Rua Arquias Cordeiro, 614 sobrado 201 - Méier - Rio / Brasil

PROGRAMA
Aprendendo a ler o discurso familiar e sua influência na sintomatologia infantil
A criança e seu desenvolvimento inteligente
A observação clínica da criança
Os protocolos cientificos na relação com os demais profissionais
Os testes e avaliações na busca de um diagnóstico sistêmico

Investimento: 70,00 com certificado
tel. 21 - 22696572 21 98314604

Convite

"Estar cheio de vida é respirar profundamente, mover-se livremente e sentir com intensidade". Alexander Lowen

Estudos do Corpo & Filosofia

Programação para 2012.

CEPP/UERJ – Centro de Estudos e Pesquisa em Psicomotricidade. Sala 12127 Bloco F / UERJ – Avenida São Francisco Xavier – maracanã.

ESTUDOS DO CORPO & FILOSOFIA.

Estudos dirigidos de dois grandes pensadores. Antes das discussões faremos 30min de trabalhos corporais.

TEMA: Nietzsche e o CORPO & A Espiritualidade do CORPO autor Alexander Lowen. O primeiro autor é um renomado filósofo que busca fazer uma genealogia dos valores impostos pela moral da cultura, que subverte os valores do corpo aos valores supremos. Tem o corpo como fio condutor para sua filosofia do martelo e superação de si. Apresenta os valores da terra e do corpo como saída para este mundo conturbado em que vivemos. O segundo autor um renomado terapeuta corporal criador da terapia bioenergética que a partir da obra de estudo em questão - A Espiritualidade do Corpo pretende alertar-nos sobre nossos padrões corporais mais profundos enraizados em nossos padrões musculares e posturais.

Referência Bibliográfica Básica. 1 - Nietzsche e o Corpo - Miguel Angel de Barrenechea. Ed. 7 L etras. 2. A Espiritualidade do Corpo - Alexander Lowen., Ed. Cultrix.

Encontros: Última Sexta-Feira do Mês a partir de Março de 2012.

Orientadores: Marcelo Antunes e Martha Lovisaro.

quarta-feira, 25 de janeiro de 2012

Um pedido meu


Queridos amigos envio a vocês a imagem de Nossa Senhora.

Com ela vai junto o pedido de oração pois meu sogro está no hospital e acredito que através de uma corrente de orações ele consiga sair bem dessa situação que ainda é crítica.
A família tem fé, ele também, além de ser muito forte, corajoso e bom.

Agradeço desde já pela corrente de orações.

Bjs.

Fátima Alves

Eu indico!

Repassando

SARAH RIO- já está cadastrando para atendimento.

Por favor repassem esta msg pois alguém pode precisar desta ajuda!

Centro Internacional SARAH de Neurorreabilitação e Neurociências

O HOSPITAL SARAH RIO, especializado em neuroreabilitação, inaugurado no dia 01 de maio de 2009, na Barrada Tijuca,

já está cadastrando para atendimento, novos pacientes adultos e crianças com as seguintes patologias, DENTRE OUTRAS:

·Paralisia cerebral
·Crianças com atraso do desenvolvimento motor
·Sequela de traumatismo craniano
·Sequela de AVC
·Sequelas de hipóxia cerebral
·Má-formação cerebral
·Sequela de traumatismo medular
·Doenças medulares não traumáticas como mielites e mielopatias
·Doenças neuromusculares como miopatias, neuropatias periféricas hereditárias e adquiridas, amiotrofia espinhal
·Doença de Parkinson e Parkinsonismo
·Ataxias
·Doença de Alzeihmer e demências em estágio inicial
·Esclerose múltipla
·Esclerose lateral amiotrófica em estágio inicial
·Mielomeningocele
·Espinha bífida
·Paralisia facial

O atendimento é totalmente gratuito.

O cadastro para atendimento de novos pacientes é feito exclusivamente pelos telefones: 21 3543-7600 21 3543-7600 21 3543-7600 21 3543-7600 e 21 3543-7601/2, das 08 às 17 horas, de segunda a sexta-feira.
http://www.sarah.br/

Endereço:
Embaixador Abelardo Bueno, nº 1.500
Barra da Tijuca
22775-040 - Rio de Janeiro - RJ

Curso de Base em Massagem Biodinâmica

Criada nos anos 50 pela fisioterapeuta e psicóloga norueguesa Gerda Boyesen, aMassagem Biodinâmica é um trabalho terapêutico cujaação sobre o corpo ocasiona uma estimulaçãointerna que permite o surgimento de afetos, imagens oureações neurovegetativas. O tratamento visa o relaxamento,permitindo a auto-regulação vegetativa do organismo, baseadana função de dissolução do stress físicoe emocional.

A partir dos trabalhos da Gerda, PaulBoyesen desenvolveu, durante a década de 70, a AnálisePsico-Orgânica. Estabelecendo inter-relações entre alinguagem somática, emocional e psíquica, a AnálisePsico-Orgânica busca conexões entre o verbo, aprodução de imagens e os movimentos energéticos docorpo.

Proponho um curso, reconhecido pelaEscola Francesa de Análise Psico-Orgânica (EFAPO), queserá estruturado de forma teórica-vivencial atravésdas aulas expositivas e do aprendizado de percusos de MassagensBiodinâmicas.

Programa do Curso

Conceitos Básicos:
• Ciclo energético:tonificação e relaxamento.

• Psicoperistaltismo eauto-regulação.

• Reflexo desobressalto.

• Intenção, qualidadee níveis de toque.

• Contato e memóriasomática afetiva.

• O toque como possibilidade derestauração de vínculo.

Noções de Base emAnálise Psico-Orgânica:
• Energia primária,reação secundária, comprometimentosomático.

• CírculoPsico-Orgânico “fluxo, defluxo e refluxo”. Os 9 pontos do
círculo.

• O toque, sensação eimagem.

• Atitudes e posturasterapêuticas.

• Linguagem corporal.

Percursos em MassagemBiodinâmica:
1. Lifting.

2. Polarização e massagemdo cólon. Aprendizagem da utilização do
estetoscópio.

3. Massagem de base.

4. Massagem de distribuiçãoenergética.

5. Palming e Packing.

6. Massagem dos músculosconstritores da respiração.

7. Massagem de cruzamento.

8. Massagem sedativa.

Coordenação: SILVANASACHARNY
Psicóloga (CRP: 05/11665) -UFRJ;
Psicoterapeuta Corporal formada pelaEscola Francesa de Análise Psico-Orgânica(EFAPO);
Especialista em Psicologia Clínicapela Universidade de Sorbone - Paris;
Coordenadora e Formadora do CEBRAFAPO -Centro Brasileiro de Formação em AnálisePsico-Orgânica e Trainée Internacional;
Membro titular da AAPO(Associação de Análise Psico-Orgânica -França);
Membro Titular da ABRAPO(Associação Brasileira de AnálisePsico-Orgânica).

Organização:
Centro Brasileiro deFormação em Análise Psico-Orgânica -CEBRAFAPO

Certificados fornecidos pela EFAPO -Escola Francesa de Formação em AnálisePsico-Orgânica e pelo CEBRAFAPO - Centro Brasileiro deFormação em AnálisePsico-Orgânica.

Início: 06 Março de2012

Horário: terças-feiras das18:30 h às 20:30 h

Duração: 10meses

Local: Humaitá - RJ

Informações eInscrições:
Silvana Sacharny
(21) 2537-4081
contatocebrafapo@gmail.com
www.cebrafapo.com.br

Inscrições Abertas

Convite


Convida

Reunião para os interessados nova turma de
Formação em Psicomotricidade do Anthropos
No dia 27/01/2012 (sexta-feira)
às 20h.

Não Perca!!!
Nos dias 10 e 11 de Fevereiro/2012
“JORNADA CIENTÍFICA DE PSICOMOTRICIADE DO ANTHROPOS”
Breve a Programação.

Local: Rua Visconde de caravelas, 25 - Botafogo/RJ
Tel.: 21 2286 7645 /2286 9075

Confiram!

Conheçam a Loja Virtual de Tânia Gonçalves, Ramain-Thiers,fundadora e idealizadora da ABRT.

Aqui está o site da loja: exclusiva.elo7.com.br

V Encontro Brasileiro da SW

SW (Síndrome de Williams)

sábado, 11 de Fevereiro de 2012 às 09:00 até domingo, 12 de Fevereiro de 2012 às 17:00.

Onde

Av. Cruzeiro do Sul, 2630 - Santana - São Paulo - SP

Descrição

ETEC Parque da Juventude - Centro Paula Souza - Governo do Estado de São Paulo - ( Metrô Carandiru )

Programação e outras informações:

http://​www.swbrasil.org.br/geral/​v-encontro-brasileiro-da-si​ndrom-de-williams

taxa de inscrição: contribuição voluntária

O INSTITUTO IDEAH APRESENTA

MINI CURSO DE TERAPIA FLORAL

Prof. Dr. Antonio Gallo – Psicanalista e Terapeuta Holístico

CRT 39901

“As flores são seres de Deus, carregadas de sua essência “in natura”, invioláveis em sua pureza, mesmo que imersas no lodo fétido das torpezas humanas. São, portanto, verdadeiros canais de ligação com o plano espiritual superior.” Texto recebido por A. Gallo

No dia da aula, os alunos irão sentir como nós, seres humanos, somos sensíveis às flores a ponto de trocarmos energia e nos beneficiarmos com suas essências.

Esse curso é realizado em um único sábado, de 9h às 16h, pois nossos alunos buscam conhecimento e rapidez para que, logo, comecem a prescrever os Florais, beneficiando pessoas que buscam ajuda terapêutica.

O aluno que não tiver acesso a computador, receberá apostila. Os demais receberão o programa do Instituto IDEAH, que trará para o novo Terapeuta, eficácia no atendimento.

O material, seja ele impresso ou gravado em CD ou pen drive do aluno, terá mais de 900 sintomas estudados com suas respectivas 120 essências florais propostas.

Utilizaremos os Florais de Bach, da Austrália, do Hawai, da California e de Minas.

O aluno receberá o Certificado do Instituto , apoiado pelo Sindicato dos Terapeutas – SINTE.

Inscreva-se já e não perca esta ótima oportunidade de utilizar as Essências Florais na sua vida e para ajudar outras pessoas e até animais.

Dia 04 de fevereiro de 9h às 16h

Local: Ilha do Governador, no salão de palestra do Núcleo Espiritualista Cristão Ismael.

Endereço: Av. Dr. Agenor de Almeida Loyola, 305 - Bancários

Investimento: R$ 45,00 na inscrição, em depósito bancário prévio. R$ 200,00 no dia da aula.

DESCONTO ESPECIAL INDICANDO UM ALUNO:

Ambos ganham desconto na AULA, pagando, cada um, R$ 180,00.

Dados para Depósito: Banco Itaú, Agência 6008 Conta Corrente 18638-6

CNPJ do Instituto: 10.511.193/0001-07.

VISITE O NOSSO SITE : www.ideaholistica.com.br

Faça sua inscrição, respondendo a este e-mail, informando a data do depósito da taxa de inscrição (R$45,00) e informando seus dados abaixo:

NOME COMPLETO; DATA DE NASCIMENTO; ESTADO CIVIL; RG; CPF; FORMAÇÃO PROFISSIONAL OU ESCOLARIDADE; ATIVIDADE FUNCIONAL; ENDEREÇO COMPLETO COM CEP; E-MAIL; SITE SE TIVER; TELEFONE FIXO E CELULAR.

Atenciosamente,

Rejane Gallo – Coordenadora do Instituto IDEAH

sábado, 21 de janeiro de 2012

V Congresso Brasileiro Ramain-Thiers


06, 07 e 08 de setembro de 2012
Recife - PE

Amigos(as),
Temos o prazer de comunicar o V Congresso Brasileiro Ramain-Thiers, que será realizado na cidade de Recife (PE), no período de 06 a 08 de setembro de 2012. O Congresso apresenta como tema: Ramain-Thiers na Ciranda da Vida: a harmonia entre o pensar, sentir e agir, no qual será abordado o Ser Humano e suas relações, na busca da harmonia sustentável, consigo mesmo, com o outro, com o meio ambiente, no mundo globalizado da multimídia e das redes sociais.
Nós do Núcleo Ramain-Thiers de Recife, sob coordenação geral de Sonia Aroucha, juntamente com Margot Duarte, Leila Vasconcelos, Lucyjane Lobo, Silvana Omena e Sonia Loreto, em parceria com a ABRT- Associação Brasileira Ramain Thiers, vamos promover um maior intercâmbio de conhecimentos através de atividades variadas como: palestras, mini cursos, mesas redondas, mesas de casos clínicos e vivências corporais, cujos palestrantes serão das áreas de saúde, educação e afins.

LOCAL DO EVENTO:
Hotel Park: Rua dos Navegantes, nº 09. Boa Viagem. CEP: 51021-010. Recife, Pernambuco, Brasil.

Valores das inscrições
Categorias Até 28/03/2012 Até 28/06/2012 Após 28/06/2012
Estudante R$ 200,00 R$220,00 R$250,00
Sócio ABRT R$250,00 R$280,00 R$300,00
Profissional R$300,00 R$350,00 R$380,00

O valor da inscrição pode ser parcelado em até três vezes em cheques pré- datados.
As inscrições ainda não estão abertas, mas vocês já podem se organizar.
Divulguem!
Maiores informações entrem em contato diretamente conosco, através do e-mail congressoramainthiersrecife@gmail.com ou pelos telefones: 081 99511292 (TIM),081 91867678(Claro) Sônia Aroucha 081 97086723 (Claro) Sonia Loreto

Palestrantes e dinamizadores convidados já confirmados:
ALICE RESENDE (PI)
ANA CRISTINA GERALDI (MS)
ANA PAULA FIGUEIREDO (PE)
ANTONIETA CAVALCANTI (PE)
BENILDE FARIAS (PI)
CARLOS BRITO (PE)
CLEIDE MARIA COSTA (BA)
CRISTINA REIS (RJ)
ELAINE THIERS (RJ)
ELEIDE LOPES FELIX (MS)
ELEN MÁRCIA (MG)
ELENISE ROLDAN (MS)
ELIANA JÚLIA GARRITANO (RJ)
FÁTIMA ALVES (RJ)
GENIVALDO MACARIO (CE)
GRAÇA CONCEIÇÃO (PR)
GRAÇA KARENINA (BA)
JAÍLDE MEDEIROS (AL)
JANET CARRER (GO)
JUSSARA ORLANDO (DF)
KATHLEEN CARDOSO (RJ)
LEILA MAGGIO( RJ)
LEILA JANOT (PE)
LETÍCIA HELENA ANDRADE (G0)
LÍDIA LORETO (PE)
LUCYJANE LOBO (PE)
MARGOT DUARTE (PE)
MARILENE KOVALSKI (MS)
MARTHA LOVISARO (RJ)
PEDRO GERALDI (MS)
PRISCILA LIMA (DF)
REGINA MORIZOT (RJ)
REGINA SOBREIRA (PE)
SAMARA NICK (MG)
SANDRA ARRAES (PE)
SCHEILA FONTES (BA)
SILVANA OMENA (PE)
SOLANGE THIERS (RJ)
SONIA AROUCHA (PE)
SONIA LORETO (PE)
TÂNIA GONÇALVES (RJ)
TEREZA CRISTINA MARINHO (BA)
TEREZA NEUMAN (PE)
THEREZA MONNERAT (SE)
VIOLETA QUEVEDO (RN)

Sonia Aroucha
P/Comissão organizadora
V Congresso Brasileiro Ramain-Thiers

Conferir o post no blog 'Todos juntos e misturados na escola'

Link da mensagem do blog:
Todos juntos e misturados na escola

Conferir!

Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica
2sitefmept.ifsc.edu.br

XIV CONGRESSO CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA

DATA: 02/04/12 A 05/04/12.
HORÁRIO: Integral.
LOCAL: Minascentro.
INSCRIÇÃO: Casa de Educação Física.
INFORMAÇÕES: Alfatur - Congressos
Site do XIV CONGRESSO DE CIÊNCIA DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA
http://www.casaef.org.br/palops/nsite/o-congresso.php
http://www.casaef.org.br/palops/nsite/agencia-de-viagem.php
ALFATUR: Empresa de Turismo do Evento- BH
Rua Conceição do Mato Dentro 173 e 175 – Bairro Ouro Preto
Belo Horizonte – Minas Gerais – Brasil – 173 e 175 – CEP: 31310-240
Tel: 55 31 3078 5050 55 31 3078 5050 e Fax: 55 31 3078 5060

Hotel BH Palace Barro Preto R$99,00 R$130,00 R$160,00
Hotel Normandy Barro Preto R$152,00 R$182,00 ----
Hotel Wimbledon Centro R$201,00 R$241,00 R$348,00
Hotel Cheverny Centro R$219,00 R$240,00 R$313,00
O congresso | XIV Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa
www.casaef.org.brO congresso |

Workshop Inclusão e Mediação Escolar
Criando alternativas para alunos com deficiência

Dia: 11/02/2012

Horário: 08h às 17h
Local: SUESC - Praça República, 50 - Centro - Rio de Janeiro (Próximo a Central e Campo de Santana)
E-mail: contato@creativeideias.com.br
Telefone: (21) 2577 8691 | 3246 2904 | 8832 6047 | 8688 3654

Público alvo:
Pais, Parentes, Mediadores, Estagiários, Monitores, Facilitadores, Psicólogos, Psicopedagogos, Professores, Fonoaudiólogos, Pedagogos, Estudantes e etc.

Objetivo:
Fornecer suporte, técnicas e estratégias para entender e facilitar o trabalho de inclusão e mediação de alunos com deficiência.

Palestrantes:

"Diagnóstico e Intervenção nos Problemas de Aprendizagem"
Olívia Porto – Psicóloga, Pegagoga formada pela UFRJ. Especialista em: Psicopedagogia, Administração, Supervisão e Orientação Escolar, Arteterapeuta, Psicomotricista, Psicologia Clínica e Psicologia Hospitalar. Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e Meio Ambiente pela UNIPLI. Doutora Livre Docente. Pesquisadora Brasileira em Transtornos Globais do Desenvolvimento: Atualmente suas pesquisas sobre Aspergers, já com grande reconhecimento no Brasil e na Europa. Autora do livro “Orientação Educacional - Teoria, prática e ação” entre outros.

"Práticas Pedagógicas para Inclusão e Diversidade"
Eugênio Cunha – Doutorando e mestre em educação, professor, conferencista, psicopedagogo e jornalista. Leciona na Educação Básica e no Ensino Superior. Pesquisador na área educacional vinculado ao Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas de Educação da Universidade Federal Fluminense - GRUPPE/UFF/CNPq. Trabalha, também, na educação de alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades educacionais especiais. Autor do livro “Autismo e Inclusão” entre outros.

Investimento:

ATÉ 20/01
R$ 50,00 - individual (cartão/boleto)
R$ 40,00 - individual (depósito)
R$ 30,00 - cada inscrito - grupos a partir de 3 pessoas (depósito)

PARA ALUNOS E AMIGOS DE FÁTIMA ALVES - R$ 20,00 (depósito)

ATÉ 10/02
R$ 60,00 - individual (cartão/boleto)
R$ 50,00 - individual (depósito)
R$ 40,00 - cada inscrito - grupos a partir de 3 pessoas (depósito)

Inscrição: http://creativeideias.webnode.com.br

As inscrições são limitadas à capacidade máxima do auditório.

Vale a pena conferir!

CONGRESSO BRASILEIRO DE RECURSOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
http://ead.mackenzie.br/eventos/

(24 e 25/maio/2012)

Evento dedicado para a reflexão e troca de conhecimentos sobre o uso de Tecnologias no Ensino Fundamental, Médio e Superior, bem como em outras situações de Ensino e Aprendizagem, tais como Treinamento Corporativo, Educação de Adultos, etc
Educadores, professores e estudiosos no Uso dos Recursos Digitais na Educação poderão apresentar suas experiências e descobertas na área de Tecnologia Educacional.
Convidamos todos a participar, enviando seus trabalhos e propostas de minicursos.
Informações no site do evento:
http://ead.mackenzie.br/eventos/

Eixos Temáticos
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Avaliação em EAD
Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem
Design Instrucional e suas aplicações
Ética nos Meios Eletrônicos
Formação de Educadores na Era Digital
Games na Educação
Informática na Educação Especial
Metodologias Educacionais nos AVEAs
Preparação de Materiais Didáticos para Ensino Online
Realidade Virtual e Aumentada
Redes Sociais na Educação
Software Livre no Ensino
Tutoria em EAD
Uso de Tablets e a Tecnologia Móvel no Ensino

IMPORTANTE!

Este site (abaixo) disponibiliza livros falados para pessoas com deficiência visual.
Divulgue a idéia. Facilite, aos que não vêem, o acesso a diversas obras.
http://www.livrofalado.pro.br/index.php

quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

O INSTITUTO IDEAH APRESENTA

MINI CURSO DE TERAPIA FLORAL
Prof. Dr. Antonio Gallo – Psicanalista e Terapeuta HolísticoCRT 39901
“As flores são seres de Deus, carregadas de sua essência “in natura”, invioláveis em sua pureza, mesmo que imersas no lodo fétido das torpezas humanas. São, portanto, verdadeiros canais de ligação com o plano espiritual superior.” Texto recebido por A. Gallo

No dia da aula, os alunos irão sentir como nós, seres humanos, somos sensíveis às flores a ponto de trocarmos energia e nos beneficiarmos com suas essências.Esse curso é realizado em um único sábado, de 9h às 16h, pois nossos alunos buscam conhecimento e rapidez para que, logo, comecem a prescrever os Florais, beneficiando pessoas que buscam ajuda terapêutica.
O aluno que não tiver acesso a computador, receberá apostila. Os demais receberão o programa do Instituto IDEAH, que trará para o novo Terapeuta, eficácia no atendimento.
O material, seja ele impresso ou gravado em CD ou pen drive do alunos, terá mais de 900 sintomas estudados com suas respectivas 120 essências florais propostas.
Utilizaremos os Florais de Bach, da Austrália, do Hawai, da California e de Minas.
O aluno receberá o Certificado do Instituto , apoiado pelo Sindicato dos Terapeutas –SINTE.
Inscreva-se já e não perca esta ótima oportunidade de utilizar as Essências Florais na sua vida e para ajudar outras pessoas e até animais.
Dia 04 de fevereiro de 9h às 16h
Local: Ilha do Governador, no salão de palestra do Núcleo Espiritualista Cristão Ismael.
Endereço: Av. Dr. Agenor de Almeida Loyola, 305 - Bancários
Investimento: R$ 45,00 na inscrição, em depósito bancário prévio. R$ 200,00 no dia da aula.DESCONTO ESPECIAL INDICANDO UM ALUNO: ambos pagarão R$ 180,00 / aula.Dados para Depósito: Banco Itaú, Agência 6008 Conta Corrente 18638-6
CNPJ do Instituto: 10.511.193/0001-07.
VISITE O NOSSO SITE : www.ideaholistica.com.br
Faça sua inscrição, respondendo a este e-mail, informando a data do depósitoda taxa de inscrição (R$45,00) e informando seus dados abaixo:
NOME COMPLETO; DATA DE NASCIMENTO; ESTADO CIVIL; RG; CPF; FORMAÇÃO PROFISSIONAL OU ESCOLARIDADE; ATIVIDADE FUNCIONAL; ENDEREÇO COMPLETO COM CEP; E-MAIL; SITE SE TIVER; TELEFONE FIXO E CELULAR.
Atenciosamente,
Rejane Gallo – Coordenadora do Instituto IDEAH Responder Responder a todos Encaminhar

terça-feira, 17 de janeiro de 2012

Sou Professora

Meu coração mostra que sou diferente e que posso acreditar em mudanças. Ensino sorrindo, calo-me quando precisa e ouço. Aprendo com todos os erros. Acredito que posso melhorar e ofereço meu carinho quando precisam. Aproveito cada instante e demonstro alegria incondicionalmente. Faço sonhar acordado para ver e ouvir a realidade de um mundo de estrelas para conseguirem entendê-las. O encanto da minha felicidade ao ensinar me faz abrir janelas e portas para um futuro de um presente que escolhi ser de um amor sem fim.
A vida me ensinou ser professora e a cada dia busco informações, conhecimento, deveres e necessidades incondicionalmente. Quando ensino meu coração mostra o que penso e assim demonstra de que forma ensino. Luto, sorrio, temo, desejo e grito quando necessário. Afinal sou professora.
Quando possível faço planos, as vezes acho possível sonhar para buscar energia e ultrapassar obstáculos que não são intransponíveis. Afinal como disse Sócrates, “Uma vida sem desafios não vale a pena ser vivida”. Aprendo a cada dia isso. Tudo me dá energia e me faz desfrutar cada momento com intensidade. Cada dia, cada turma, cada aluno, cada curso é uma dádiva, uma oferenda, uma promessa, que me encanta sem culpa de sentir prazer.
Encanto-me a cada momento, a cada instante, a cada dia. Entrego-me e experimento cada desafio que acho ser um convite à luta. Disponho-me a viver apaixonadamente em cada momento ao ministrar uma aula, a estar envolvida com a educação. Entusiasmo-me com disposição a enfrentar o que for preciso para defender aquilo que amo e me dá prazer. Dar aula.
A grande satisfação é que não escolhi, fui escolhida. Faço criar e recriar quantas vezes for preciso e dessa forma os alunos entram em minha vida e permanecem. Sinto felicidade porque que tudo que faço não é inútil. Quando não consigo continuar, recomeço. Caminho, semeo e colho com sorriso nos lábios aquilo que faz bem, que satisfaz, para continuar envolvida no enriquecimento de cada um.
O professor precisa descobrir de verdade a educação para entender o seu significado. Dessa forma ele será capaz de ajudar o aluno a ganhar, a construir uma vida de sabedoria e a vontade de querer mais.

Com afeto,
Fátima Alves, 17-01-12

Aprendizagem em Distúrbios do Desenvolvimento:


TDAH, Dislexia, Discalculia, Disgrafia, Disortografia, Dificuldades Escolares.
A Identificação Precoce e suas Manifestações no Ambiente Escolar

Ministrante Cintia SalgadoCRFa. 2231/T6R
Fonoaudiologa pela Universidade de São Paulo; Mestrado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas e Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente cursa o Pós-Doutorado na Faculdade de Ciências Médicas na Unicamp.

Dias: 27 e 28 de Janeiro
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Como identificar precocemente crianças com sinais de TDAH e transtornos da apredizagem
A importância do diagnóstico fonoaudiológico diferencial – características clínicas
Como orientar pais e escola quanto à possíveis intervenções

Faça sua inscriçãoTel/ Fax: ( 21 ) 2287-0696 / 2247-6018 / 8880 6016www.fonotrade.com.br
cefacrio@terra.com.br

segunda-feira, 16 de janeiro de 2012

Recebi e repasso


Como funciona - Empresa Recicla Eletrônico​s
IMPORTANTE

A empresa trabalha da seguinte forma:

Como para reciclar TVs e monitores eles tem que descontaminar antes, eles cobram R$ 4,50 por aparelho.
Para demais equipamentos eletronicos não cobram nada se a pessoa entregá-los na empresa.

Para pegar em domicilio, eles cobram frete de R$ 30 a R$ 60 dependendo do bairro.

abraços
Rosário Melo

Até que enfim!!!: Empresa Recicla Eletrônicos

Regenerando.......

Regenero - única empresa no Rio que recicla eletrônicos !

Se puder repassar esse comunicado aos seus amigos, sindícos, associados,

conhecidos, nos clubes, cursos, bares, condominios etc e dar o apoio

para deixar nosso Rio de Janeiro e o mundo mais limpo.


A Regenero coleta e divide o lixo eletrônico (DVD Player, VHS Player, TV,

PC, teclados, monitores, baterias, pilhas, celulares, etc) que não

ocorre quando entregamos a Comlurb.


Rua Aníbal Benevolo, 350 - Cidade Nova - Rio

Tel: 2502-6469

Uso de Tecnologias


Dias 19 e 20 de abril de 2012
Colégio Brasileiro de Cirurgiões
Rio de Janeiro - Brasil

A Coordenação de Telemedicina da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FCM-UERJ) em parceria com o Centro de Estudos Integrados Infância, Adolescência e Saúde – CEIIAS e com o Instituto Integral do Jovem – INJO está organizando, nos dias 19 e 20 de abril de 2012, no Colégio Brasileiro de Cirurgiões, no Rio de Janeiro, o I Encontro Internacional sobre o Uso de Tecnologias da Informação por Crianças e Adolescentes/Jovens Adultos: E.S.S.E. MUNDO DIGITAL, direcionado aos profissionais das áreas de saúde, tecnologia da informação, comunicação, educação, sistema de garantias de direitos, pais e demais interessados que lidem com crianças/adolescentes usuários das TIC.
O objetivo do Encontro é apresentar temas relevantes e promover debates com a participação de especialistas brasileiros e internacionais sobre como transformar o uso da internet numa fonte mais segura, ética, educativa e saudável de conhecimentos, além de uma ponte de diálogo entre as gerações.

O Encontro abrirá espaço para exposição de Posters sobre temas pertinentes ao evento.
Haverá Tradução simultânea.
Inscrições e Informações através do site:

www.essemundodigital.com.br

Período de inscrições: 27/12/2011 até 10/04/2012

Comissão Organizadora:
· Presidente: Dra. Evelyn Eisenstein (Faculdade de Ciências Médicas/UERJ, RJ e CEIIAS)· Vice-Presidente: Dra. Susana Graciela Bruno Estefenon (Instituto do Jovem, Projeto Saúde da Geração Digital)
· Consultora: Dra. Lucia Abelha Lima (IESC/UFRJ)
· Consultora: Dra. Suzy Santana Cavalcanti (Faculdade de Medicina/UFBA)
· Secretária Executiva : Sra. Zairine Vianna Freire (CEIIAS e Mafreei Eventos)

Comissão Editorial/Científica
· Dr. Luiz Ary Messina (Rede Universitária de Telemedicina/Rede Nacional de Ensino e Pesquisa - RUTE-RNP)
· Dr. Cristiano Ricardo Faedo Nabuco de Abreu (Faculdade de Medicina/USP)
· Dra. Alexandra Maria Vieira Monteiro (Núcleo de Telessaúde do Estado do Rio de Janeiro- Programa Telessaúde Brasil)
· Dra. Lucia Cavalcanti de A. Williams (Laboratório de Análise e Prevenção da Violência - LAPREV-UFSCAR)
•Dra. Solange Duarte Palma (Laboratório de Estudos em Ética nos Meios Eletrônicos –LEEME da Universidade Mackenzie)

Seminario Psicomotricidad Tenerife

CURSO DE FORMACIÓN EN PSICOMOTRICIDAD RELACIONAL
terça, 7 de Fevereiro às 09:00
Local: Universidad de La Laguna - Campus Central

Curso de formación en Psicomotricidad Relacional destinado a estudiantes y profesionales de las ramas sociosanitaria y educativa.

Se realizará en la Sala de Psicomotricidad "André Lapierre" de la Facultad de Educación en la Universidad de La Laguna.

El curso será impart...ido por el Dr. Leopoldo Viera, Analista Corporal de la Relación y director del CIAR (http://www.ciar.com.br/)

El precio será de 40 € y los horarios serán de mañana y tarde, pero aún están por concretar.

Para más información e inscripciones: mllorca@ull.es

Formação - Psicomotricidade

Decálogo

(Autobiografia de Bertrand Russell, vol. 3, 1944-1967 . 3, 1944-1967)

1. Não tenhas certeza absoluta de nada.
2. Não consideres que valha a pena proceder escondendo evidências, pois as evidências inevitavelmente virão à luz.
3. Nunca tentes desencorajar o pensamento, pois com certeza tu terás sucesso.
4. Quando encontrares oposição, mesmo que seja de teu cônjuge ou de tuas crianças, esforça-te para superá-la pelo argumento, e não pela autoridade, pois uma vitória dependente da autoridade é irreal e ilusória.
5. Não tenhas respeito pela autoridade dos outros, pois há sempre autoridades contrárias a serem achadas.
6. Não uses o poder para suprimir opiniões que consideres perniciosas, pois as opiniões irão suprimir-te.
7. Não tenhas medo de possuir opiniões excêntricas, pois todas as opiniões hoje aceitas foram um dia consideradas excêntricas.
8. Encontra mais prazer em desacordo inteligente do que em concordância passiva, pois, se valorizas a inteligência como deverias, o primeiro será um acordo mais profundo que a segunda.
9. Sê escrupulosamente verdadeiro, mesmo que a verdade seja inconveniente, pois será mais inconveniente se tentares escondê-la.
10. Não tenhas inveja daqueles que vivem num paraíso dos tolos, pois apenas um tolo o consideraria um paraíso.

Instituto Neurociências

INCRIÇÕES ABERTAS!
INSTITUTO DE NEUROCIÊNCIAS APLICADAS E UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS
PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA (curso ministrado no Rio de Janeiro).
Acesse www.neurocienciasaplicadas.com.br clique em CURSOS. Você encontrará o Edital e Ficha de Inscrição e forma de pagamento pelo PagSeguro.
Dúvidas: ina.pos.ucp@gmail.com.br

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO CEFAC RIO – 2012


ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGEM –
ENFOQUE NOS DISTÚRBIOS DE LINGUAGEM /
APRENDIZAGEM E NA ATUAÇÃO EM ÂMBITO EDUCACIONAL

Coordenação Científica: Prof. Dr. Jaime Zorzi - CRFa 3681 - SP
Especialista em Linguagem; Mestre em Distúrbios da Comunicação – PUC SP; Doutor em Educação – UNICAMP

OBJETIVOS
O objetivo deste curso é o de preparar o fonoaudiólogo, em termos teórico-práticos, para poder realizar avaliação, diagnóstico e terapia nos casos de alterações da linguagem oral e escrita, dos distúrbios de aprendizagem, assim como torna-lo apto a integrar equipes educacionais ou multiprofissionais para atuação conjunta ou para prestar trabalho de assessoria/orientação.

CORPO DOCENTE PREVISTO
Vicente Assêncio Ferreira - Simone Hage - Ana Lucia Chiapetta - Adriana Rahal - Ignês Maia - Jaime Zorzi - Telma Pantano
Sandra Pires - Adriana Leico Oda - Rubens Wajznstejn – Maura Sanches - Marcia Toledo - Maria Inês Fernandes - Leila Nagib Maria Inês Rehder - Valderez Prass Lemes


ESPECIALIZAÇÃO EM AUDIOLOGIA CLÍNICA E OCUPACIONAL

Coordenação Científica: Profa. Dra. Alice Penna - CRFa-4363-SP
Fonoaudióloga - Mestre e Doutora em Saúde Pública pela USP; Especialista em Audiologia pelo CFFa;Fonoaudióloga do CEREST/SP - Centro de Referência em Saúde do Trabalhador; Docente e Coordenadora nacional dos cursos de Audiologia do CEFAC.

ESTRUTURA:
460H conteúdo teórico e 40 h de prática no ambulatório de audiologia do CEFAC com atendimento supervisionado a pacientes em:
- Audiologia clínica (avaliação audiológica básica de adultos e crianças);
- BERA; - Emissões otoacústicas;- Processamento auditivo

- Exame otoneurológico

CORPO DOCENTE PREVISTO
Valéria Goffi - Alice Penna - Odilon Saldanha - Edilene Boechat - Rita Mor - Luiz Paulo Orelli Bernardi - Edson Mitre -
Maura Sanchez - Maria do Carmo Redondo - José Orlandi - Leila Nagib - Silvana Frota


ESPECIALIZAÇÃO EM VOZ

Coordenação Científica: Fga. Dra. Maria Inês Rehder - CRFa-2527-SP
Fonoaudióloga, Especialista em Voz, Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana UNIFESP/EPM

OBJETIVOS
Preparar e capacitar o profissional nas três subáreas de voz: voz clínica, voz profissional e fonooncologia

CORPO DOCENTE PREVISTO

Ana Maria Furkin (convidada) - Ana Paula Brandão - Leny Kyrillos
Claudia Cotes - Cristina Fúria - Francisco Macedo - Katia Nemr – Lucia Mourão - Luiz Paulo Bernardi - Maria Inês Rehder -
Maria do Carmo Carrasco - Marta Andrada - Midori Hanayama - Renata Garcia - Saramira Bohadana


DISFAGIAS E ASSISTÊNCIA HOSPITALAR

Coordenação Científica: Christiane Albuquerque - CRFa 9903 RJ
Doutoranda em Clínica Médica/ Terapia Intensiva FM- UFRJ
Mestre em Ciências Médicas pela FCM - UERJ
Pós-graduaçao em Motricidade Orofacial - Disfagia pelo CEFAC- RJ
Chefe do Setor de Fonoaudiologia do Hospital Universitário Pedro Ernesto HUPE – UERJ

ESTRUTURA:
O curso está composto por uma carga horária modular de 500 horas/aula, distribuídas em 2 anos de duração, sendo 400 horas/aula teóricas e 100 horas/aula práticas no HUPE – Hospital Universitário Pedro Ernesto

CORPO DOCENTE PREVISTO
Milton Costa - Ana Furkim ( convidada ) - Christiane Albuquerque - Lúcia Mourão - Gustavo Ghion - Kátia Nemr - Ricardo Viebig Marcia Pinho - Debora Cattoni - Fabio Bozelli - Flavia Ribeiro- Vicente Assêncio - Patricia Stanish - Leila Nagib


MOTRICIDADE OROFACIAL

Coordenação: Profa. Dra. Irene Queiroz Marchesan - CRFa. nº 0152/SP
Especialista em Motricidade Orofacial; Mestre em Distúrbios da Comunicação – PUC-SP; Doutora em Educação – UNICAMP

OBJETIVOS
É grande a demanda de trabalho, dentro da Fonoaudiologia, com o foco centrado nas alterações encontradas nas funções realizadas pelos músculos da boca e da face. Sugar, respirar, mastigar, deglutir e falar são as funções orofaciais mais trabalhadas nas diversas alterações miofuncionais. Indivíduos com paralisia facial, fissuras lábio-palatinas, câncer ou queimaduras de cabeça e pescoço, alterações neurológicas, disfagias, alterações funcionais ou morfológicas que atinjam a região da boca e da face apresentam alterações nas funções orofaciais as quais precisam ser compreendidas, avaliadas e organizadas de forma específica, já que estas alterações provêm de diferentes causas.

O objetivo deste curso, portanto, é o de preparar o fonoaudiólogo, em termos teórico-práticos, para poder realizar avaliação, diagnóstico, terapia ou outras condutas nos casos de alterações das funções orofaciais provenientes das mais diferentes causas, assim como torná-lo apto a integrar equipes multiprofissionais para a realização de trabalhos conjuntos.

CORPO DOCENTE PREVISTO
Adriana Rahal - Vicente José Assêncio Ferreira - Edson Mitre - Debora Cattoni - Heloisa Sawada - Ana Maria Furkim ( Professora Convidada ) - Esther Bianchini - Ana Lucia Chiappetta - Leila Nagib - Silvia Pierotti - Irene Marchesan - Maria Valéria Goffi - Adriana Tessitor

quinta-feira, 12 de janeiro de 2012

Não Perca!

Anthropos CDH anthroposcdh@gmail.com

Convida para a
22ª Jornada Científica de Psicomotricidade
do Anthropos

nos dia 09, 10 e 11 de Fevereiro de 2012
Aguarde, em breve toda programação do evento.

Equipe do Anthropos.

ESPACIO PSICOPEDAG​ÓGICO BRASILEIRO​-ARGENTINO​-URUGUAYO - DIRETORA: Psp. ALICIA FERNÁNDEZ - Cursos breves a distância 2012

E.PSI.B.A. ESPACIO PSICOPEDAGÓGICO BRASILEIRO-ARGENTINO-URUGUAYODIRETORA: Psp. ALICIA FERNÁNDEZ
Un espacio de formación, investigación e intervención en Psicopedagogía clínica

CURSO 1 : CURSO BREVE A DISTÂNCIA: AUTORIAS VOCACIONAIS *DURAÇÃO: 2 meses - Inicio: 13/03/2012 Término: 14/05/2012*AUTORES DOS MATERIAIS E DOCENTES TUTORES: Alicia Fernández y Jorge Gonçalves da Cruz*CARGA HORÁRIA: 80 horas. Certificado impresso será emitido via correio postal.

CURSO 2: CURSO BREVE A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA ANTE O “DIAGNÓSTICO” DE TDA/TDAH *DURAÇÃO: 2 meses Inicio: 15/03/2012 Término: 15/05/2012 *AUTORES DOS MATERIAIS E DOCENTES TUTORES: Alicia Fernández y Jorge Gonçalves da Cruz *CARGA HORÁRIA: 80 horas. Certificado impresso será emitido via correio postal

CURSO 3: CURSO BREVE A DISTÂNCIA: PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA NOS CONTEXTOS ATUAIS. CONTRIBUIÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS *DURAÇÃO: 2 meses Inicio: 16/03/2012 Término: 16/05/2012 *AUTORES DOS MATERIAIS E DOCENTES TUTORES: Alicia Fernández y Jorge Gonçalves da Cruz *CARGA HORÁRIA: 80 horas. Certificado impresso será emitido via correio postal Inscrições até 12/03/2012 (valores especiais até 28/02/2012.)Reserva de vaga e informações: através do e-mail epsiba@epsiba.com ou espacioepsiba@gmail.com Caso queira sair da nossa lista, basta retornar este e-mail colocando remover no assunto.

CURSOS BREVES A DISTÂNCIA com material em português:
CURSO 1: AUTORIAS VOCACIONAIS
Conteúdo deste Curso:
- IDEIAS NODAIS DA PSICOPEDAGOGIA PARA O TRABALHO DE AUTORIAS VOCACIONAIS:.A autoria de pensamento como objeto do trabalho psicopedagógico. . As autorias vocacionais e profissionais. . Capacidade de escolher. O movimento entre escolher e decidir .Eleger vs. Optar /Autorias vs. Orientação..Relações entre o desenvolvimento da capacidade atencional e a capacidade de creer/criando…”.“A capacidade de creer/criando…” e sua importância no trabalho de autorias vocacionais. .Diferenciação entre informação, conhecimento e saber, na era telemática..Aprender é historiar-se: Múltiplas biografias para projetar-se a um futuro. Propostas e recursos para trabalhar com crianças, adolescentes e adultos. .Inteligência como “desadaptação criativa”. As diferenças como singularizantes..A potência atencional da alegria.

- A PROPOSTA DE AUTORIAS VOCACIONAIS, COM CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS. .Promovendo autorias vocacionais nos contextos atuais. .O por quê da proposta de Autorias Vocacionais. Suas diferenças e contribuções a Orientação Vocacional.

- “PROJETO IDENTIFICATÓRIO” E “PROJETO VOCACIONAL/OCUPACIONAL” NOS CONTEXTOS ATUAIS.-Podemos falar de “identidade profissional ou ocupacional”?. A construção identitária. Promovendo espaços de “heteroestima” .

- O NECESSÁRIO TRABALHO DE REENCONTRO COM A PRÓPRIA ELEIÇÃO VOCACIONAL DO PROFISSIONAL.-Resgatando as autorias vocacionais do próprio profissional (psicopedagogo, docente, professor, psicólogo, terapeuta…).-Procurando espaços de reencontro com nossas próprias eleições vocacionais, que nos permitam recuperar o entusiasmo e as alegrias iniciais .Experiências com grupos de professores. O trabalho de promoção de autorias vocacionais entre os professores e profissionais..Questionamento à denominada “Síndrome de Burn-out”.

- RECURSOS PSICOPEDAGÓGICOS. APRESENTAÇÃO DE FERRAMENTAS, PROPOSTAS DE TRABALHO E EXPERIÊNCIAS PSICOPEDAGÓGICAS NO TRABALHO DE AUTORIAS VOCACIONAIS COM CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS. .Como propiciar a capacidade de eleger..Do impossível à decisão passando pelo possível e o provável..SPA (Situação Pessoa Aprendendo), SPB (Situação Pessoa Brincando) e SPT (Situação Pessoa Trabalhando)..“Sair pela porta das decisões”.

CURSO 2: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA ANTE O QUESTIONADO “DIAGNÓSTICO” DE TDA/THDA
CONTEÚDO:
· O “diagnóstico” de TDA (Transtorno por déficit de atenção) e TDAH (Transtorno por déficit de Atenção com hiperatividade).
· Contextos sócio-culturais e a atencionalidade: Um enfoque crítico sobre a biologização do mal estar e a medicalização da infância e da adolescência.
· Crianças e adolescentes: desatentos ou desatendidos?. A sociedade desatenta e hiperativa: medica o que produz.
· A capacidade atencional: uma leitura Psicopedagógica. A aprendizagem da capacidade de atender. Capacidade de atender em sua relação com a capacidade lúdica. Atender e aprender. Capacidade de atender e ambiente facilitador do brincar
· Como se atende ao objeto de conhecimento?.O atender, a inteligência e o criar. Ato criativo. .Atencionalidade e criatividade.
· Atenção, construção e história. Lembrar e atender.
· “Diagnóstico” nas dificuldades de Atenção: A que chamamos diagnóstico psicopedagógico clínico? As perturbações na aprendizagem expressam uma mensagem que sempre é singular.
· Diagnosticar ou rotular? O que determina o abuso no “diagnóstico” de TDA e a sobre-medicação?·
Corpo, aprendizagem e ato criativo na era telemática. Corporalidade e subjetivação. Questões de gênero e atencionalidade.
· Os novos modos atencionais nos tempos da Internet e os “vídeo-game”. Mudanças na modalidade de percepção na era telemática. Transformação dos modos de representação na era telemática. .Representação do tempo. Representação do espaço. Representação do corpo. Jogos eletrônicos e espaços do brincar. Corporeidade e subjetivação. Os “corpos-caderno”.
· Contribuições psicopedagógicas para pensar e intervir frente às vicissitudes da “capacidade atencional” e da “atividade” pensante. Apostando promover a atividade pensante em lugar das hiperatividades e os déficits.
· Intervenções psicopedagógicas com meninos/as, pais e professores.
· Promovendo caminhos de autoria ante os novos modos atencionais. Mudar os modos de investigar. A queixa é o lubrificante da máquina inibitória Questões de gênero, era telemática e atencionalidade. .Novos modelos familiares e variações nas modalidades atencionais.
· Apresentação da Investigação S.P.P.A. “Situação Pessoa Prestando Atenção”: Investigação psicopedagógica tendente a explorar as novas modalidades atencionais nas crianças, adolescentes e adultos. Em funcionamento desde o ano 2000 com a participação de 50 investigadores de diferentes países. Apresentamos material clínico e Entrevistas SPPA: como ferramenta diagnóstica e de intervenção psicopedagógica em torno das vicissitudes da capacidade atencional.

CURSO 3: PUBERTADE E ADOLESCÊNCIA NOS CONTEXTOS ATUAIS. CONTRIBUÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS.
Conteúdo:
-CONTEXTOS SOCIAIS E ADOLESCÊNCIA:
-Quais novos modos de “adolescer”-crescer- estão inventando os púberes de hoje para tramitar o adolescer –padecer- dos contextos atuais?.
- Violências e fustigamentos nas escolas (“Bullying?”).
- Condutas temerárias em contextos urbanos hostilizantes (esportes radicais, parkour...). Buscas de sentido em contextos de ruptura e reconfigurações dos laços sociais.
-“Pichações”, Blogs… O que e como escrevem os adolescentes fora da Escola?.
- Adolescer na era da “ética do êxito” (ou "Nos ensinam a escalar até o nada").
- Fotologs e redes sociais na Internet. Uma leitura psicopedagógica.
- A necessidade de fazer pensáveis estes contextos e as particulares condições de subjetivação que imprimem, desde uma perspectiva psicopedagógica.

-OS TRABALHOS PSÍQUICOS DO ADOLESCENTE. Uma leitura Psicopedagógica:
-Construção do “nós”. O grupal. Função subjetivante de “os/as amigos/as”.
- Construir-se um passado para projetar-se ao futuro.
-O aprender como um modo de se re-situar frente ao passado.
- Do brincar ao trabalhar passando pelo aprender: uma travessia de descontinuidades.
- Da casa à rua (ou do familiar ao extra-familiar).
- Reconstrução e re-significação das primeiras aprendizagens. As aprendizagens paradigmáticas da Primeira Infância se reconstroem na adolescência instalando-se no social. A “Adolescência” como oportunidade para resgatar a potência criativa dessas aprendizagens da primeira infância.

-IDEÍAS NODAIS DA PSICOPEDAGOGÍA:
- autoria de pensamento e os trajetos da adolescência.
-“Modalidades de ensino” e “Modalidades de aprendizagem. Que modalidades ensinantes predominam no mundo extra-familiar dos adolescentes?
-Dispositivo de análise psicopedagógico: Posições ensenantes feridoras. Modalidades ensinantes facilitadoras. Ambiente facilitador da autoria de pensamento.
-A inteligência como desadaptação criativa.
- Sair da queixa paralisante para propiciar autorias que permitam desativar o tédio.
- O processo adolescente em seus potenciais de transformação e criação.

-INTERVENÇÕES e PROPOSTAS PSICOPEDAGÓGICAS POSSIVEIS:
-Repensando nossas práticas ante as problemáticas atuais. Intervenções clínico-psicopedagógicas com púberes e adolescentes.
- Como escutar/acompanhar os trajetos da adolescência?
-Reposicionar-nos ante a diversidade: propiciando espaços grupais nos que o fustigamento entre pares não possa crescer.

MODALIDADE DOS CURSOS: Se realizam inteiramente através da Internet, sem horários prefixados
.De acordo a um cronograma se enviam por email os materiais dos Cursos. A partir da leitura cada participante pode enviar por email consultas aos autores/professores Alicia Fernández e Jorge Gonçalves da Cruz, que responderão também por email dando lugar a um intercâmbio em torno dos materiais
. Classe virtual: Durante o curso, o participante terá acesso a materiais complementários sobre o tema (em português ou espanhol) em formato audiovisual, tais como imagens, vídeos, artigos, apresentações em formato PowerPoint e mapas conceituais.

Os participantes receberam uma senha de acesso que lhes permitirão ingressar à Aula Virtual de nosso site web. Podem ingressar ao site no momento em que desejem. Não trabalhamos com fóruns de discussão e chats.

AUTORES DOS MATERIAIS E DOCENTES DOS CURSOS: Psicopedagoga ALICIA FERNÁNDEZ (Argentina) e Psicólogo clínico JORGE GONÇALVES DA CRUZ (Argentina)
Alicia Fernández é Psicopedagoga, com especializações em Psicopedagogia clínica e em Psicodrama. .Autora das seguintes obras: “A inteligência aprisionada”, “A mulher escondida na professora”, “O saber em jogo”, “Os idiomas do aprendente” e “Psicopedagogia em Psicodrama”, editadas em espanhol e português. Docente na Universidad de Buenos Aires (Pós-graduação da Faculdade de Psicologia) e Professora Titular das materias “Diagnóstico Psicopedagógico” e “Tratamento Psicopedagógico” da Universidad del Salvador (Faculdade de Psicopedagogia). Docente convidada em numerosas Universidades e Associações da América Latina e Europa. Fundadora e co-diretora de E.Psi.B.A. Espaço Psicopedagógico Brasileiro-Argentino-Uruguaio. Coordenação de grupos de formação de profissionais das áreas de saúde e educação em diversas cidades da Argentina, do Uruguay, do Brasil e de Portugal.

.Título Membro Honorário da Associação Nacional de Psicopedagogia do Brasil. Jorge Gonçalves da Cruz é Psicólogo clínico, psicodramatista. Psicoterapeuta. Docente na Universidad de Buenos Aires (Faculdade de Psicologia). Docente convidado em numerosas Universidades e Associações da América Latina e Europa..Fundador e co-diretor de E.Psi.B.A. Espaço Psicopedagógico Brasileiro-Argentino-Uruguaio e da Revista E.Psi.B.A. Assessor de numerosas instituições educativas.

Os professores Alicia Fernández e Jorge
...

quarta-feira, 11 de janeiro de 2012

IV Workshop em educação e desenvolvi​mento humano

Mediação Escolar


Inclusão e Mediação Escolar
Criando alternativas para alunos com deficiência
Dia: 11/02/2012

Horário: 08h às 17h
Local: SUESC - Praça República, 50 - Centro - Rio de Janeiro (Próximo a Central e Campo de Santana)
E-mail: contato@creativeideias.com.br ou creativeideias@bol.com.br
Telefone: (21) 2577 8691 | 3246 2904 | 8832 6047 | 8688 3654
Público alvo:
Pais, Parentes, Mediadores, Terapeuta Ocupacional, Estagiários, Psicólogos, Psicopedagogos, Professores, Fonoaudiólogos, Pedagogos, Estudantes e etc.
Inscrição: http://creativeideias.webnode.com.br

As inscrições são limitadas à capacidade máxima do auditório.
Investimento:
ATÉ 10/01**
R$ 40,00 - individual (cartão/boleto)
R$ 20,00 - individual (depósito)
** Após esta data, consulte os valores em nosso site.
Objetivo:
Fornecer suporte, técnicas e estratégias para entender e facilitar o trabalho de inclusão e mediação de alunos com deficiência.
Palestrantes:
"Diagnóstico e Intervenção nos Problemas de Aprendizagem"
Olívia Porto – Professora, Psicóloga, Pegagoga formada pela UFRJ. Especialista em: Psicopedagogia, Administração, Supervisão e Orientação Escolar, Arteterapeuta, Psicomotricista, Psicologia Clínica e Psicologia Hospitalar. Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e Meio Ambiente pela UNIPLI. Doutora Livre Docente. Pesquisadora Brasileira em Transtornos Globais do Desenvolvimento: Atualmente suas pesquisas sobre Aspergers, já com grande reconhecimento no Brasil e na Europa. Autora do livro “Orientação Educacional - Teoria, prática e ação” entre outros.
"Práticas Pedagógicas para Inclusão e Diversidade"
Eugênio Cunha – Doutorando e mestre em educação, professor, conferencista, psicopedagogo e jornalista. Leciona na Educação Básica e no Ensino Superior. Pesquisador na área educacional vinculado ao Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas de Educação da Universidade Federal Fluminense - GRUPPE/UFF/CNPq. Trabalha, também, na educação de alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades educacionais especiais. Autor do livro “Autismo e Inclusão” entre outros.
* Certificado com carga-horária de 9h ao término do Evento.

CURSO - MÉTODO DAS BOQUINHAS NO RIO DE JANEIRO


17 e 18 de Março/2012
Alfabetização e Reabilitação dos Distúrbios da Leitura e Escrita
com Dra. Renata Jardini
Vagas Limitadas!
Informações por e-mail:
contatovmp@bol.com.br
vlm.psico@yahoo.com.br

http://www.metododasboquinhas.com.br/base.asp?pag=boquinhas.asp

segunda-feira, 9 de janeiro de 2012

CURSO DE FÉRIAS - 2012

TÉCNICAS EXPRESSIVAS NO TRABALHO COM CRIANÇAS
(Iniciação)

• A criança e a Arte
• A Arte no processo terapêutico
• Desenvolvimento da criança pelo desenho
• Utilização e técnicas de materiais de artes plásticas adequados a diferentes faixas
etárias
• O uso de Músicas no processo terapêutico infantil
• A Expressão Corporal da criança
• Práticas de jogo lúdicos corporais no processo arteterapêutico
• A Literatura Infantil na Arteterapia
• Os contos de fadas e o desenvolvimento do sujeito
• Desenvolvimento da criança pelo jogo dramático
• Prática de Psicodrama com crianças
• A Vivência Arteterapêutica com Crianças

Organização:
Incorporar-te: Espaço Terapêutico Corpo Artes
TURMA DO RIO DE JANEIRO:
Local: Copacabana
Data:s 10,17, 24 e 31 de Janeiro de 2012
Horário: 9:00 às 13:00 h
Carga Horária: 16 h
Investimento: 1 parcela de R$ 180,00 ou 2 parcelas de R$ 100,00 (a primeira paga no ato da inscrição e a segunda com cheque pré para o 1º dia de aula).

Coordenação: Priscilla Kessedjian
Terapeuta Corporal formada em Comunicação das Artes do Corpo pela PUC/SP e Licenciada em Dança pela Faculdade Angel Vianna/RJ;
Arteterapeuta formada pelo Incorporar-te/RJ: AARJ, reg: 459;
Pisocterapeuta Corporal em Psicologia Biodinâmica e Análise Psico-Orgânica formada pelo CEBRAFAPO/EFAPO;
Professora Convidada dos cursos de Formação de Terapeutas em Arteterapia do Incorporar-te;
Experiências na preparação corporal de atores, no trabalho com arteterapia em psico-oncologia pediátrica e em Arte Educação;
Membro da Equipe Técnica do Incorporar-te atuando na área de Saúde Mental e nos Atendimentos à Comunidade.
Informações e Inscrições:
21 - 34736881/96747595
at@incorporarte.psc.br

TURMA DE CURITIBA:
Local: Centro do Ser - Bigorilho
Data:s 17 e 18 de Janeiro de 2012
Horário: 09:00 às 18:00 h
Carga Horária: 16 h
Investimento: 1 parcela de R$ 180,00 ou 2 parcelas de R$ 100,00(a primeira paga no ato da inscrição e a segunda com cheque pré para o 1º dia de aula).

Coordenação: Rozemar Cândido
Pedagoga com formação em Orientação Educacional pela Universidade do Vale do Itajaí;
Especialista em Educação Fundamentada na Arte pela Universidade Tuiuti do Paraná;
Arteterapeuta formada pelo Incorporar-te/Florianópolis –SC: Reg. AARJ 518;
Membro do grupo THT- Terapia Holística Tradicional; Contadora de Histórias orientada pelo escritor e contador de história Celso Sisto e pela atriz e contadora Margarida Baird;
Co-Coordenadora do Projeto Arteterapêutico de Atendimentos Acessíveis do Incorporar-te em Curitiba.
Informações e Inscrições:
41 - 33083786/98045876
at@incorporarte.psc.br

Outras Informações sobre o Incorporar-te:
www.incorporarte.psc.br
Orkut: www.orkut.com.br/Main#Community.aspx?cm m=9257238
FB: http://pt-br.facebook.com/people/Incorporar-te-Espaco-Terapeutico/100001642369688

Inscrições Abertas
Vagas Limitadas

Uma dica muito boa!

Folha.com - Mapa do Brincar - Página Inicial
mapadobrincar.folha.com.br

Carlos Drummond de Andrade

“Não importa aonde você parou...
Em que momento da vida você cansou...
O que importa é que sempre é possível e necessário "Recomeçar".
Recomeçar é dar uma chance a si mesmo...
É renovar as esperanças na vida e o mais importante...
Acreditar em você de novo.
Sofreu muito nesse período?
Foi aprendizado...
Chorou muito?
Foi limpeza da alma...
Ficou com raiva das pessoas?
Foi para perdoá-las um dia...
Sentiu-se só por diversas vezes?
É porque você fechou as portas até para os anjos...
Acreditou que tudo estava perdido?
Era o início da sua melhora...
Pois é...
Agora é hora de reiniciar...
De pensar na luz...
De encontrar prazer nas coisas mais simples de novo...
Um corte de cabelo arrojado...
Diferente?
Um novo curso...
Ou aquele velho desejo de aprender a pintar...
Desenhar...
Dominar o computador...
Ou qualquer outra coisa...
Olha quanto desafio...
Quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus, o esperando.
Está se sentindo sozinho?
Besteira...
Tem tanta gente que você afastou com o seu "período de isolamento"...
Tem tanta gente esperando apenas um sorriso seu para "chegar" perto de você.
Quando nos trancamos na tristeza...
Nem nós mesmos nos suportamos...
Ficamos horríveis...
O mal humor vai comendo nosso fígado...
Até a boca fica amarga!
Recomeçar...
Hoje é um bom dia para começar novos desafios.
Onde você quer chegar?
Ir alto...
Sonhe alto...
Queira o melhor do melhor...
Queira coisas boas para a vida...
Pensando assim trazemos para nós aquilo que desejamos...
Se pensamos pequeno...
Coisas pequenas teremos...
Já se desejarmos fortemente o melhor e, principalmente, lutarmos pelo melhor, o melhor vai se instalar na nossa vida.
E é o hoje o dia da faxina mental...
Joga fora tudo que te prende ao passado...
Ao mundinho de coisas tristes...
Fotos...
Peças de roupa, papel de bala...
Ingressos de cinema, bilhete de viagens...
Jogue tudo fora...
Mas, principalmente, esvazie seu coração...
Fique pronto para a vida...
Para o amor...
Lembre-se: somos apaixonáveis...
Somos sempre capazes de amar...
Afinal de contas...
Nós somos o Amor.”

TRATAMENTO DAS DISORTOGRAFIAS

Ministrante: Flavia Foz
CRFª. 3190/SP
Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da USP, especialista em linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia e fonoaudióloga pela UNIFESP.
Professora do CEFAC – Saúde e Educação em cursos de especialização e aprimoramento.
Atuação clínica e institucional nas áreas de linguagens oral e escrita, com ênfase em distúrbios de aprendizagem e dislexia.
Pioneira no uso da tecnologia informática em ambientes de aprendizagem, autora de artigos, livros e softwares.
Dia 13 de Janeiro8:30H às 18:00H

Programa: Leitura e a escrita: modelos de aquisição
A contribuição neurocientífica
Processamento ortográfico
Construção das hipóteses ortográficas
Sistema alfabético
A relação fonema-grafema
O processamento ortográfico e as habilidades cognitivas e linguísticas envolvidas
Processamento ortográfico e consciência fonológica
Avaliação da ortografia
Origem, classificação e análise dos erros ortográficos
Como analisar o perfil ortográfico de um grupo
Ortografia e alunos com distúrbios de leitura e escrita, distúrbios
de aprendizagem, processamento auditivo e TDAH.
Desempenho ortográfico ao longo das séries
Trabalhando a Ortografia: uma proposta dialógica e interativa
Como eleger uma seqüência a ser trabalhada
O foco nas habilidades relacionadas
Escolha do léxico
Significar a aprendizagem
Propostas de atividades em ambientes clínicos e para a sala de aula
Atividades Contextualizadas
Aprender com o erro
A revisão e autocorreção, promovendo o conhecimento
Papel da escola e do professor no desenvolvimento da escrita
Softwares utilizados no trabalho ortográfico
Atividades desenvolvidas no computador


Informações:Av. Nossa Senhora de Copacabana Nº 1133 salas 213 a 215 – Copacabana
Tels.: (21) 2247-6018 / 2287-0696www.cefacrio.com.br

VI Jornada em Psicomotricidade Relacional


VI Jornada em Psicomotricidade Relacional - Reflexões sobre a transformação social mediadas pela prática inclusiva em Educação e Saúde
17 a 21 de janeiro de 2012
Curitiba - PR
Noticiar - nota10.com.br

LINGUAGEM E GERONTOLOGIA

Ministrante
Karin Ortiz Zazo
CRFa. 5633 / SPFonoaudióloga Especialista, Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo,
Pós Doutorado em Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo – Escola Paulista de Medicina,
Professor Adjunto do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo
13 de Janeiro
8:30H às 18:00H
Ementa:O programa deste curso abordará as relações linguagem/envelhecimento.
Serão também abordadas as alterações de linguagem oriundas das diferentes síndromes neurológicas que mais acometem o idoso.
Objetivos:Atualizar os conhecimentos em neurociências e envelhecimento, capacitando o aluno a diferenciar alterações de linguagem no envelhecimento saudável do patológico. Conteúdo Programático · Linguagem no Envelhecimento Saudável
· Relações Cérebro-Linguagem/cognição
· Efeito Harold
· Distúrbios de Linguagem nas Demências
· Afasia Progressiva Primária
· Intervenção Fonoaudiológica nos Quadros Demenciais: ênfase em Linguagem

Local:
CEFAC RIO:
Av. Nossa Senhora de Copacabana Nº 1133 gr 213/15
Tel/fax; 21 2247 6018 - 2287 0696 - 8880 6018
www.fonotrade.com.br – cefacrio@terra.com.br

COLÔNIA DE FÉRIAS - ARTE E MÚSICA NA MARACATU BRASIL

Queridos Amigos!


Nesse mês de janeiro, vou ministrar uma Oficina de Férias de Musicalização e Construção de Instrumentos, na Maracatu Brasil.

Abaixo maiores informações:


A Colônia de Férias da Maracatu Brasil, inicia dia 11 de janeiro à 3 de fevereiro de 2012. Serão duas vezes por semana, 4ª feira e 6ª feira, das 14horas às 17horas, com Oficinas de Artes Plásticas e Música.


http://maracatubrasil.com.br/_coloniadeferias.html

Crianças de 4 a 12 anos poderão participar!

4ª feira – Oficina de Artes Plásticas

6ª feira – Oficina de Processo de Musicalização e Oficina de Construção de Instrumentos.

· Quantidade máxima de alunos: 25 crianças

· Além do professor, dois estagiários acompanham a turma

· Haverá intervalo para o recreio das crianças

· Para a Oficina de Construção de Instrumentos, é necessário levar sucatas em geral (embalagens... iogurte, danone, caixa de sapato, garrafas pet, tampinhas de garrafa pet, copos de requeijão, rolo de papel toalha, etc.)

· O aluno pode optar pelo pagamento mensal: 300 reais ou o valor semanal: 100 reais
· As inscrições serão feitas no local:
Maracatu Brasil
Rua Ipiranga nº49 – Laranjeiras.
· Maiores informações:

SITE : http://maracatubrasil.com.br/_coloniadeferias.html
André Goffi : 2557- 4754 / 7113-2709 email: cursos@maracatubrasil.com.br

Lélia Campos : 8272-6561 email : leliacs@yahoo.com.br



Lélia Campos
Contato: (21) 8272.6561

Links:

http://maracatubrasil.com.br/_coloniadeferias.html

http://cbm-musica.edu.br/oficina-de-musica.html


Lélia Campos
Contato: (21) 8272.6561


Links:

http://www.maracatubrasil.com.br/_infantil.html

http://cbm-musica.edu.br/oficina-de-musica.html

VALE A PENA CONFERIR!


Jogos educativos e brincadeiras para crianças revistaescola.abril.com.br

Tudo sobre jogos e brincadeiras para creche e pré-escola. Jogos online, reportagens, vídeos, entrevi...

Audioteca Sal e Luz


A Audioteca Sal e Luz é uma instituição filantrópica, sem fins lucrativos, que produz e empresta livros falados (audiolivros).

Mas o que é isto?
São livros que alcançam cegos e deficientes visuais (inclusive os com dificuldade de visão pela idade avançada), de forma totalmente gratuita.

Seu acervo conta com mais de 2.700 títulos que vão desde literatura em geral, passando por textos religiosos até textos e provas corrigidas voltadas para concursos públicos em geral. São emprestados sob a forma de fita K7, CD ou MP3.

Nos ajude divulgando!!!

Se você conhece algum cego ou deficiente visual, fale do nosso trabalho, DIVULGUE!!!
Para ter acesso ao nosso acervo, basta se associar na nossa sede, que fica situada à Rua Primeiro de Março, 125 - Centro. RJ. Não precisa ser morador do Rio de Janeiro.

A outra opção foi uma alternativa que se criou, face à dificuldade de locomoção dos deficientes na nossa cidade.
Eles podem solicitar o livro pelo telefone, escolhendo o título pelo site, e enviaremos gratuitamente pelos Correios.

A nossa maior preocupação reside no fato que, apesar do governo estar ajudando imensamente, é preciso apresentar resultados. Precisamos atingir um número significativo de associados, que realmente contemplem o trabalho, senão ele irá se extinguir e os deficientes não poderão desfrutar da magia da leitura.

Só quem tem o prazer na leitura, sabe dizer que é impossível imaginar o mundo sem os livros...

Ajudem-nos. Divulguem!

Atenciosamente,

Christiane Blume - Audioteca Sal e Luz. Rua Primeiro de Março, 125- 7º Andar. Centro - RJ. CEP 20010-000
Fone: (21) 2233-8007
Horário de atendimento: 08:00 às 16:00 horas

http://audioteca.org.br/noticias.htm


A Audioteca não precisa de Dinheiro, mas de DIVULGAÇÃO! Então conto com a ajuda de vocês: repassem! Eles enviam para as pessoas de graça, sem nenhum custo. É um belo trabalho! Quem puder fazer com que a Audioteca chegue à mídia, por favor fique à vontade. É tudo do que eles precisam.

Instituto IDEAH

O Instituto IDEAH oferece um maravilhoso curso realizado em um único sábado.

É o curso de Reflexoterapia.
Este curso pode ser dado em qualquer lugar no RJ, com mínimo de 8 pessoas. A pessoa que organizar essa turma, receberá o curso inteiramente Grátis.
O endereço do Instituto IDEAH é na Ilha do Governador, próximo as Barcas, no bairro Cocotá.



Quer aprender a fazer banhos para os pés?
Aprenda a usar óleos, pétalas e essências para relaxar o corpo, com um delicioso escalda-pés.
Você, também, irá aprender a fazer uma eficiente massagem nos pés.
Essa terapia, chamada Reflexoterapia, possibilita a pessoa que recebe o banho e a massagem, sensação de relaxamento e melhora no quadro geral de saúde. Você pode usar essa terapia profissionalmente ou aplicá-la em si mesma(o), em amigas(os) e familiares.
Comece agora mesmo, fazendo a sua inscrição para o nosso encontro.
Fone: 2462-1818
Em apenas 1 sábado, de 9h às 16h, vamos praticar muito.
Você receberá uma apostila com 110 páginas e um certificado reconhecido pelo Instituto e pelo Sindicato dos Terapeutas – SINTE.
Inscrição: R$ 25,00 (Depósito Bancário)
Aula: 100,00
Dados para depósito: Banco Itaú Agência 6008 CC 18638-6 Instituto de Difusão, Estudo e Aplicação Holística CNPJ 10.511.193/0001-07.

Envie a ficha de inscrição (em anexo) para o e-mail ideahgeraterapeutas@gmail.com
Visite o site www.ideaholistica.com.br e veja outros cursos.

Abraço,
Rejane Schäffer Gallo
Reflexoterapeuta
CRT 41735

CARROS ESTACIONAD​OS AO SOL

ACHEI INTERESSANTE E IMPORTANTE E ESTOU REPASSANDO.
Um carro estacionado na sombra durante um dia com as janelas fechadas pode conter de 400-800 mg. de Benzeno. Se está no sol a uma temperatura superior a 16º C., o nível de Benzeno subirá a 2000-4000 mg, 40 vezes mais o nível aceitável...

A pessoa que entra no carro mantendo as janelas fechadasinevitavelmente aspirará em rápida sucessão, excessivas quantidades desta toxina.

O Benzeno é uma toxina que afeta o rim e o fígado. E o que é pior, é extremamente difícil para o organismo expulsar esta substância tóxica.

Ar condicionado ou ar simples dos Automóveis

O manual do condutor indica que antes de ligar o ar condicionado, deve-se primeiramente abrir as janelas e deixá-las assim por um tempo de dois minutos, porém não especificam "o porquê", só deixam entender que é para seu "melhor funcionamento".

Aquí vem a razão médica:

De acordo com um estudo realizado, o ar refrescane antes de sair frio, manda todo o ar do plástico quente o qual libera Benzeno, que causa câncer (leva-se um tempo para dar-se conta do odor do plástico quente no carro). Por isto é a importância de manter os vidros abertos uns minutos.

"Por favor não ligar o ar condicionado ou simplemente o ar, imediatamente ao se entrar no carro.
Primeiramente deve-se abrir as janelas e depois de um momento, ligar o ar e manter as janelas abertas até uns minutos.

Além de causar câncer, o Benzeno envenena os ossos, causa anemia e reduz as células brancas do sangue.

Uma exposiçãoprolongada pode causar Leucemia, incrementando o risco de câncer.
Também pode causar um aborto. O nível apropriado de Benzeno em lugares fechados é de 50 mg/929 cm2.

Assim amigos, por favor, antes de entrar no carro, abrir as janelas e a porta para assim dar tempo a que o ar interior saia e disperse esta toxina mortal.
Não esqueçam de repassar, será muito importante.

quarta-feira, 4 de janeiro de 2012

ÓTIMOS CURSOS - ENTREM NO SITE


Av. Epitácio Pessoa 1.164 Lagoa Rio de Janeiro RJ
T 21 2227 2237 (222SABER) inforio@casadosaber.com.br
www.casadosaber.com.br

OFICINA DE CANTO

BEM CANTAR É BEM ESTAR:

Cantar envolve muito mais do que voz, afinação e ritmo.

Envolve corpo físico como um todo:
garganta, diafragma, pulmões, músculos, cabeça.

Bem como o corpo emocional:
as tensões, as repressões, a autoexpressão,
os sentimentos que ali se fazem presentes.

O objetivo da oficina Bem Cantar é Bem Estar,
é proporcionar encontro consigo
através da prática do canto.
Como eu canto? Como me expresso através da voz?

Será realizado um workshop contemplando as temáticas:
meu corpo e meus sentimentos, respiração, voz
e o canto propriamente dito.

Com isso visa possibilitar maior consciência corporal
e vocal, promover criatividade e expressão,
bem como auto estima.

MÓDULO I:
DATAS: 17 e 24 de Janeiro de 2012
Local: Copacabana/RJ
Horário: 18:30 às 21:30
CH: 6 H
Investimento:
R$ 200,00 (podendo ser pago em duas vezes: a primeira parcela no ato da inscrição e a segunda no primeiro dia de aula).

Facilitadora: Mariane Oselame
Musicoterapeuta. Facilitadora de Formação Humana.
Possui formação em Piano pela Escola de Artes de Chapecó e Canto/Interpretação pelo Conservatório de MPB de Curitiba.
Amante da diversão, das gargalhadas e da brincadeira. Também possui formação internacional em Antropolgia Cultural e Sociologia da Criatividade pela University of Texas at Austin. Atualmente está finalizando especialização em Saúde Comunitária, pelo Departamento de Psicologia do Desenvolvimento na UFRGS.
Cursa mestrado no Programa de Pós-Graduação em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social-UFRJ

Informações e Inscrições:

21-34736881/21-96747595

www.incorporarte.psc.br
at@incorporarte.psc.br
Inscrições Abertas

Vagas Limitadas

segunda-feira, 2 de janeiro de 2012

Café cinema clube

Quintas-feiras uma vez por mês, ingresso 10 reais
Ciclo Nietzsche: do universo ao homem,um estudo do Trágico:
- Dia 05/01: Stromboli Direção Roberto Rossellini Itália: 1950
Convidados: Gisele Fortes eJoana KamelierHorário: 21:00
- Dia 02/02: Medea Direção Pier Paolo Pasolini Itália: 1969
Convidados: Gustavo Vasconcelos e Margareth Hisse Horário:21:00
- Dia 01/03: Dias de Nietzsche em Turim Direção Júlio Bressane Brasil: 2001 Convidados: Cristie Campello e Pedro Honório Horário: 21:00

Que ela abençoe cada um de nós para um início de muitas alegrias, saúde, paz, luz, realizações e afeto.
Bjs.
Fátima Alves

CURSO DE FÉRIAS - 2012

TÉCNICAS EXPRESSIVAS NO TRABALHO COM CRIANÇAS
(Iniciação)

• A criança e a Arte
• A Arte no processo terapêutico
• Desenvolvimento da criança pelo desenho
• Utilização e técnicas de materiais de artes plásticas adequados a diferentes faixas
etárias
• O uso de Músicas no processo terapêutico infantil
• A Expressão Corporal da criança
• Práticas de jogo lúdicos corporais no processo arteterapêutico
• A Literatura Infantil na Arteterapia
• Os contos de fadas e o desenvolvimento do sujeito
• Desenvolvimento da criança pelo jogo dramático
• Prática de Psicodrama com crianças
• A Vivência Arteterapêutica com Crianças

Organização:
Incorporar-te: Espaço Terapêutico Corpo Artes

TURMA DO RIO DE JANEIRO:
Local: Copacabana
Data:s 10,17, 24 e 31 de Janeiro de 2012
Horário: 9:00 às 13:00 h
Carga Horária: 16 h
Investimento: 1 parcela de R$ 180,00 ou 2 parcelas de R$ 100,00 (a primeira paga no ato da inscrição e a segunda com cheque pré para o 1º dia de aula).

Coordenação: Priscilla Kessedjian
Terapeuta Corporal formada em Comunicação das Artes do Corpo pela PUC/SP e Licenciada em Dança pela Faculdade Angel Vianna/RJ;
Arteterapeuta formada pelo Incorporar-te/RJ: AARJ, reg: 459;
Pisocterapeuta Corporal em Psicologia Biodinâmica e Análise Psico-Orgânica formada pelo CEBRAFAPO/EFAPO;
Professora Convidada dos cursos de Formação de Terapeutas em Arteterapia do Incorporar-te;
Experiências na preparação corporal de atores, no trabalho com arteterapia em psico-oncologia pediátrica e em Arte Educação;
Membro da Equipe Técnica do Incorporar-te atuando na área de Saúde Mental e nos Atendimentos à Comunidade.
Informações e Inscrições:
21 - 34736881/96747595
at@incorporarte.psc.br

TURMA DE CURITIBA:
Local: Centro do Ser - Bigorilho
Data:s 17 e 18 de Janeiro de 2012
Horário: 09:00 às 18:00 h
Carga Horária: 16 h
Investimento: 1 parcela de R$ 180,00 ou 2 parcelas de R$ 100,00(a primeira paga no ato da inscrição e a segunda com cheque pré para o 1º dia de aula).

Coordenação: Rozemar Cândido
Pedagoga com formação em Orientação Educacional pela Universidade do Vale do Itajaí;
Especialista em Educação Fundamentada na Arte pela Universidade Tuiuti do Paraná;
Arteterapeuta formada pelo Incorporar-te/Florianópolis –SC: Reg. AARJ 518;
Membro do grupo THT- Terapia Holística Tradicional; Contadora de Histórias orientada pelo escritor e contador de história Celso Sisto e pela atriz e contadora Margarida Baird;
Co-Coordenadora do Projeto Arteterapêutico de Atendimentos Acessíveis do Incorporar-te em Curitiba.
Informações e Inscrições:
41 - 33083786/98045876
at@incorporarte.psc.br

Outras Informações sobre o Incorporar-te:
www.incorporarte.psc.br
Orkut: www.orkut.com.br/Main#Community.aspx?cm m=9257238
FB: http://pt-br.facebook.com/people/Incorporar-te-Espaco-Terapeutico/100001642369688

Inscrições Abertas
Vagas Limitadas

Feliz 2012!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

NOVA TURMA - REIKI - Nível I: O DESPERTAR

Reiki é uma técnica de cura natural, tão simples quanto potente, que ajuda a restaurar nosso estado original de equilíbrio e de saúde de uma forma integral, ou seja, atua simultaneamente nos nossos corpos físico, emocional, mental e espiritual. Ao reconectar nossa energia vital individual à energia cósmica universal, o Reiki ajuda tanto nos tratamentos dos males físicos quanto nos estresses emocionais, como no nosso desenvolvimento espiritual.
O conhecimento do Reiki está dividido em três etapas (ou Níveis), cada uma delas correspondendo a um seminário de oito horas, onde, além da transmissão da técnica, é realizada uma sintonização (ou iniciação) para a abertura energética e a habilitação de sua prática.

Reiki nível 1 – O DESPERTAR:
Conteúdo:

O que é Reiki; sua história;
Os corpos sutis, os chakras e as formas de atuação do Reiki;
Os cinco Princípios do imperador Meiji;
Sintonização com o primeiro símbolo do Reiki e técnicas para utilizá-lo;
Técnicas de autoaplicação do Reiki;
Técnicas de aplicação do Reiki em outra pessoa, animais e plantas:
Técnicas de limpeza e de proteção com o Reiki.

Essa primeira sintonização provoca uma grande limpeza
nos canais energéticos, ampliando a consciência
e expandindo o campo vibracional.

Organização: Incorporar-te: Espaço Terapêutico Corpo Artes

DATAS: 16 e 23 de janeiro de 2012
Horário: 9:00 h às 13:00h
Carga horária: 8 H
Investimento: R$ 180,00 - incluindo uma apostila completa e um certificado de conclusão (ou duas parcelas de R$ 100,00: a primeira no ato da inscrição e a segunda com cheque pré datado para o primeiro dia de aula).

Coordenação: MÔNICA PEDREIRA
Bacharel em comunicação Social;
Mestrado em Reiki nos Sistemas japonês (Usui) Tibetano e Kahuna com o mestre Carlos Humberto Soares Jr.;
Mestrado em Karuna Reiki pelo International Center For Reiki Training;
Treinamento em técnicas de Reiki japonês com William Lee Rand (international Center for Reiki Training);
Formada em Psicologia Biodinâmica e Análise Psico-Orgânica pela EFAPO - École Française d' Analyse Pshyco-Organique e pelo CEBRAFAPO - Centro Brasileiro de Formaçaõ em Análise Psico Orgânica;
Formada em Massagem Biodinâmica pelo CEBRAFAPO - Centro Brasileiro de Formaçaõ em Análise Psico Orgânica;
Realiza seminários de Reiki desde 2001 e atua como terapeuta, associando o Reiki a outras técnicas corporais.

Informações e inscrições:
21 - 34736881
21 - 96747595

www.incorporarte.psc.br
at@incorporarte.psc.br

Inscrições Abertas
Vagas Limitadas