A ENTREGA DO SABER: Um Pensar Psicopedagógico (Seilla Carvalho)

Convergência e sinergia... nos tempos e espaços!

É o que reclama o desejo e o esforço do aprende e ensinar para a liberdade e a eqüidade.

Com consciência... sentir e compreender os significados envolvidos no segredo da vida em cada lugar onde objeto-sujeito do conhecimento revela a harmonia de sua incompletude.

E, nas reaprendências desse movimento perceber que com a poesia da criação tudo se renova a cada rol de vivências criativas da suposta incoerência do pensar.

Nessa dança paradoxal e apaixonante composta de ensinantes e aprendentes tudo é respiração, inspiração da autêntica entrega e surpresa no compartilhamento de sentidos.

Cadê o gérmen das autorias? Na ousadia, na coragem, no desejo e na alegria de ensinar gente a descobrir-se e construir roteiros e trajetos singulares rumo ao desvelamento da ciência do saber com consciência.

Por uma pedagogia do auto-encontro! É o clamor de quem educa com amorosidade no mundo atual. De quem educa num espaço transdisciplinar, habitado no todo que comporta a cidadania humana e planetária dos múltiplos ritmos para a dança das diferenças e das vozes distantes.

Terra! O nosso habitáculo celestial, a nossa casa, a nossa escola... esse é o lugar para desenvolvermos a capacidade de viver os encontros
com as nossas inúmeras e insuspeitas sapiências, como uma via amorosa de crescimento com o outro que habita em cada um de nós.

No aqui-agora, nos espaços, formas e tempos multivivenciais, temos seres em conexão e gente aprendendo a ser Gente: idosos, adultos, jovens, adolescentes, crianças, fetos, embriões...

Todos, envolvidos na mesma 'Teia de Relações' vivenciadas nos pensamentos, sentimentos e energias... tecida na mesma história universal de singularidades.

Na dinâmica dessas realidades acontece a potencialidade para autorizar-se a partir de uma Pedagogia voltada para a mediação do pensamento, para o compartilhar de idéias, para a permissão do que é autêntico naquele que apreende o caminho e ressignifica-o em novos caminhares.

Uma Pedagogia que remova o pó das prateleiras onde descansam as idéias de um antigo pensar; importantes, porém, encerradas e perdidas num paradigma contextualizado num outro tempo-espaço de elaboração.

Que venha, sobretudo, uma Pedagogia que incluao olhar que não entendemos; a voz que não sabemos dizer; o fazer, por nós, incompreendido.
Pois, jaz enviesado em outras vias!

O exasperante ritmo que paralisa ou mobilizaas nossas ansiedades; o pensar articulado num labirinto de objetividades e subjetividades vistas como descabidas... mas, enfim, únicas!

Que sejamos arautos incansáveis daquilo que traz a ressonância benéfica da transformação, que aponta como um sinal, que se delineia no horizonte e que se forma nas movimentadas periferias das autorias de pensamento.

É desse movimento...

Do ensinar a aprender na permissão do pensar realizador que poderão ser viabilizadas novas composições de indivíduos atuando proativamente sobre as banalidades cotidianas de uma sociedade, de um mundo revestido pelo discurso sedutor das pseudo-igualdades.

V Congresso Brasileiro Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers

Temos o prazer de apresentar a programação do nosso V Congresso Brasileiro Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers, que será realizado na cidade de Recife (PE), no período de 06 a 08 de setembro de 2012. O Congresso apresenta como tema “Ramain-Thiers na Ciranda da Vida: a harmonia entre o pensar, sentir e agir”, no qual será abordado o ser humano quanto às suas relações consigo mesmo, com o outro e com o meio ambiente, na busca da harmonia sustentável, no mundo globalizado da multimídia e das redes sociais.
 PROGRAMAÇÃO
 06/09/12: Quinta-feira
 16:00h às 19:00h: Entrega de credenciais
 19:00h às 19:30h: Cerimonial de abertura
 19:30h às 20:30h: Palestra de abertura: Sonia Aroucha (PE)
 1.Ramain-Thiers na ciranda da vida
  20:30h às 21:30h: Apresentação cultural pernambucana
 21:30h: Coquetel
 07/09/12: Sexta-feira
 8:00h às 10:00h: MINI-CURSOS
 1. Maria da Graça Conceição (PR):
 Na ciranda da vida: Ramain- Thiers estimula a neuroplasticidade e amplia a resiliência.
 2. Martha Lovisaro (RJ):
 Transpsicomotricidade: uma tecedura psico-socio-etnoergopsicomotora
 3. Regina Morizot (RJ):
 A inserção da família na clínica psicomotora
 10:00h às 10:30h: Intervalo para um cafezinho e um olhar artístico
 10:30h às 12:00h- MESA REDONDA
 1.  DINÂMICA FAMILIAR
 Suzana Schettini (PE): Adoção na contemporaneidade
 Regina Sobreira (PE): Luz, câmara e ação
 Ana Cabral (PE): (título em aguardo)
 Socorro Tenório (AL): (título em aguardo)
 2.  O MUNDO VIRTUAL
 Fátima Alves (RJ): O ser humano e suas relações, na busca da harmonia sustentável consigo mesmo, com o outro, com o meio ambiente, no mundo globalizado da multimídia e das redes sociais
 Samara Nick (MG): Mundo Virtual
 Carlos Brito (PE): A Criança, a Família e a Escola no século XXI: um convite à reflexão
 Sandra Arraes (PE): Efeito das redes sociais nos jovens
 10:30h às 12:00h- VIVÊNCIA
 1. Silvana Omena (PE) e Lucijane Lôbo (PE): Memória do corpo vivido: na harmonia do pensar, sentir e agir
 2. Patrícia Fonseca (MS): O corpo, primeiro lápis da criança!   
 12:00h às 14:00h: ALMOÇO
 14:00h às 15:00h: PALESTRAS
 2. Eliana Júlia Garritano (RJ): Adolescência: caminho entre o amor impossível e possíveis amores
 3. Lícia Almeida (SE): A contribuição da Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers no tratamento das disfunções sexuais femininas
 15:00h às 16:30h- MESAS  DE CASOS CLÍNICOS
 1. CASOS CLÍNICOS
 Mara Lutz (MS): Identidade pessoal x Identidade Profissional
 Benilde Farias (PI):  A sociopsicomotricidade no atendimento de um adolescente com indícios de Disgrafia
 Verônica Wú (PE): Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers: um recurso na terapia cognitiva com a terceira idade
 Cleide Costa (BA): Uma caminhada: a transformação da vida em busca da singularidade e harmonia
 2.   CASOS CLÍNICOS
 Ana Paula Figueiredo (PE): O método Ramain-Thiers nos transtornos da lateralidade
 Scheila Fontes (BA): Ramain-Thiers e a constituiçao do sujeito
 Elen Márcia (MG): Ramain-Thiers- possibililidade de mudanças… Nova Vida, Nova Mulher
 Jussara Orlando (DF): A clínica analítica com sujeitos crianças: depois da angústia da separação dos pais
 15:00h às 16:30h- VIVÊNCIAS
 3.  Margot Duarte (PE): Em busca da flor interna
  4. Genivaldo Macário (CE): Atelier do corpo: a escuta de si mediado pelo movimento
  16:30h  às 17:00h- COFEE BREAK
 17:00h às 18:00h- PALESTRAS
 4. Cristiane Braga (MG): Olhos de ver
 5. Viviane Giritto (RJ): (título em aguardo)
 18:00h às 19:00h- PALESTRAS
 6. Marilene Kovalski (MS): O corpo falante e seus enigmas
 7. Leila Vasconcelos (PE): Harmonia do ser: do existir ao viver         
 08/09/12: SÁBADO
 8:00h às 10:00h- MINI- CURSOS
 4. Sandra Arraes (PE):
 Ramain-Thiers e filosofia
 5.  Eleide Felix (MS):
 Ramain-Thiers na ciranda do relacionamento conjugal
 6.  Eliana Júlia Garritano (RJ):
 Corpo e Psicanálise: uma interpolação em Ramain-Thiers
 10:00h  às 10:30h- Intervalo para o cafezinho e um olhar artístico
 10:30h  às 12:00h- MESA REDONDA
 3. ADOLESCÊNCIA
 Jailde Medeiros (AL): As relações afetivas e o processo ensino aprendizagem do adolescente
 Jeane Araújo (MS): (título em aguardo)
 Graça Cunha (PE): Da infância à adolescência: em busca de si mesmo
 Elaine Thiers (RJ): As transformações no adolescente e suas consequências
                                         4. VIDA ADULTA
 Simone Bérgamo (PE): (título em aguardo)
 Antonieta Cavalcanti (PE): Como quero envelhecer?
 Janet Carrer (GO): Viver em grupo na terceira idade
 Tereza Cristina Marinho (BA): Tudo é possível ?
 10:30 às 12:00h- VIVÊNCIAS
 5. Thereza Monnerat (SE): O aroma traduzindo emoções
 6. Priscila Lima (DF): Revoada das borboletas           
 12:00h às 14:00h-  ALMOÇ0  
 14:00h às 15:00h- PALESTRAS      
 8. Leila Maggio (RJ): Violência e sintomas contemporâneos
 9. Alice Resende (PI): As relações parentais como fator preponderante na constituição do sujeito
 15:00h às 16:30h- MESAS DE CASOS CLÍNICOS
 3. CASOS CLÍNICOS
 Lídia Loreto (PE): Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers na elaboração do Complexo de Édipo: caso clínico de ideais de Ego na relação fraterna
 Ana Nery (PE): Quem disse que as rosas não falam?
 Letícia Andrade (GO): (título em aguardo)
           4. CASOS CLÍNICOS
 Sonia Loreto de Miranda (PE): Caso clínico de Disgrafia com intervenção da Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers integrada à Fisioterapia
 Maria do Carmo Domingues (PE): Ser mãe na ciranda da vida: pensando,   sentindo e agindo.
 Elenise Roldan (MS): Terceira idade?
 15:00h às 16:30h- VIVÊNCIAS
 8. Karenina Azevedo (BA): Ciranda e cirandinha, resgatando o sagrado infantil
 16:00h às 17:00h- COFEE BREAK
 17:00 às 18:00h- PALESTRA DE ENCERRAMENTO
 Solange Thiers (RJ): Cirandeiros do sentir

 APRESENTAÇÃO  CULTURAL :    CIRANDA PERNAMBUCANA

 INVESTIMENTOS:
 Valores das inscrições
 Categorias Até 30/04/2012 Até 30/06/2012 Após 30/06/2012
 Estudante R$ 200,00 R$220,00 R$250,00
 Sócio ABRT R$220,00 R$250,00 R$280,00
 Profissional  R$300,00 R$350,00 R$380,00

 A inscrição pode ser realizada através de depósito bancário, à vista:
 Banco: 033 (Banco Santander)
 Agência: 3295. Conta Corrente: 01-000038-5.
 Abigail de Souza Duarte Pereira

 O comprovante de depósito deve ser escaneado e enviado ao email: congressoramainthiersrecife@gmail.com, juntamente com a ficha de inscrição preenchida (veja abaixo).
 O valor da inscrição pode ser parcelado em até três vezes em cheques pré- datados, nominal a Abigail de Souza Duarte Pereira, a serem enviados para o seguinte endereço: Av. Visconde de Albuquerque, 836. Madalena. Recife- PE, CEP: 50610-090. Igualmente com a ficha de inscrição.
 Quanto à inscrição dos associados da ABRT, informamos que o valor do desconto para a primeira data de inscrição é o recibo referente a 2011 e o recibo de 2012 valerá para a segunda data de inscrição. Para cumprimento do regulamento, todos devem apresentar o recibo escaneado e enviar para congressoramainthiersrecife@gmail.com.

 Maiores informações entrem em contato diretamente conosco, através do e-mail: congressoramainthiersrecife@gmail.com ou pelos telefones de:

 • Sônia Aroucha:
   081 | 99511292 (TIM)
   081 | 91867678 (CLARO)
 • Sônia Loreto:
 081 | 97086723 (CLARO)
 • Margot Abigail Duarte
 081 |93011953 (CLARO)

 LOCAL DO CONGRESSO E HOSPEDAGEM
 O congresso será realizado nos salões de eventos do Hotel Park.
 Rua dos Navegantes, 09. Boa Viagem-Recife-PE- Tel.(081) 2122-4602.
 O Hotel oferece aos congressistas os seguintes valores para hospedagem:
 Apto. Single- R$ 234,00
 Apto. Doublé- R$260,00
 Apto. Triplo- R$325,00
 Hospedagem com café da manhã incluso + 5 % de taxa de serviço.
 RESERVAS, PASSEIOS E EXCURSÕES:
 BJ TURISMO (BUREAU DE TURISMO):
 Fones: 81- 34214882/ 81-32222427
 Email:  grupos@bureaudeturismo.com.br
 FICHA DE INSCRIÇÃO
 NOME:_________________________________________________________
 ENDEREÇO:_____________________________________________________
 CEP.:_________________________ BAIRRO:__________________________
 CIDADE:__________________________________ UF.:__________________
 FONE RES.: (__)_________________ CELULAR: (__)___________________
 E-MAIL:_________________________________________________________
 PROFISSÃO:____________________________________________________
 SÓCIO ABRT: (    ) SIM          (    ) NÃO
 FORMA DE PAGAMENTO:
 (    ) À VISTA, POR DEPÓSITO BANCÁRIO
 (    ) À VISTA, EM DINHEIRO OU CHEQUE (NO INTEGRE)
 (    ) PARCELADO 3X CHEQUES NOMINAIS
 Realização: Núcleo Ramain-Thiers de Recife | Organização: ABRT - Associação Brasileira Ramain- Thiers

FORMAÇÃO EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COM ÊNFASE EM TÉCNCIAS EXPRESSIVAS

Programa:

• Da Orinetação Vocacional àOrientação Profissional e Ocupacional: mudando osparadigmas
• Ciclos Arquetípicos e CírculoPsico-Orgânico: fases do desenvolvimento do sujeito
• A Atualização da ImagemArquetípica do Herói na busca da profissão
• Auto Imagem, Auto Estima eAuto-Conceito: percepção, construção etransposição em termos profissionais
• Percurso Pessoal e Escolha Profissional:resgatando a própria história no processo de escolha
• FunçõesPsíquicas na Escolha Profissional
• Descobrindo o Perfil Pessoal
• A família no processoda escolha profissional
• Transpossição dasProjeções: entre o Real e o Desejo
• Eion X Kronos X Kairós: o tempo esuas interferências no processo
• As múltiplas opções douniverso profissional: ampliando o olhar
• Visão Prospoectiva emOrientação Profissional
• A OrientaçãoProfissional/Ocupacional em diferentes momentos da vida: a escolha doAdolescente, do Adulto Jovem, do Adulto Maduro, do Aposentado
• O percurso do trabalho comgrupos de Orientação e Individualmente
• Técnicas e InstrumentosDiversos para cada fase do Processo
• A utilização de jogos voltadospara a temática da escolha e o do perfil profissional
• Os Cinco Passo Para o Real naOrientação Profissional
• O luto na escolhaprofissional/ocupacional
• O Processo de Orientação emgrupos com questões específicas: adolescentes abrigados,doentes crônicos e outros
• O Acompanhamento Pós Processo:quando, como e prá quê
• Encaminhamento para outras abordagens epropostas
• A Posturado Terapeuta Frente ao Processo
• Estudos de Casos
• Prática Supervisionada
Metodologia:
 O curso tem caráter teórico,vivencial e prático, sendo desenvolvido através de aulasexpositivas, vivências expressivas, jogos interativos,apresentação e estudos de casos, discussão defimes.
Duração da Carga HoráriaTeórica Vivencial: 24meses

EstágioSupervisionado: 80 H
Horário: quarta feira das 19:00 às 21:30 h

 Local: Copacabana

 PúblicoAlvo:
 Profissionais eEstudantes de Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia, Arteterapia,Orientadores Profissionais em busca de reciclagem, outros que desenvolvamtrabalhos ligados à Orientação Profissional ePreparação para Aposentadoria.
Investimento:
24 parcelas de R$ 380,00
(desconto de 10%para pagamentos realizados até o primeiro dia do mês e 20%para alunos e ex-alunos da Formação de Terapeutas emArteterapia do Incorporar-te)
Supervisão:
Valor estipulado de acordo com o campo deestágio e estrutura do processo escolhido por cada aluno.
Certificado com 75% de presença ecumprimento da carga horária de EstágioSupervisionado.

Organização:
Incorporar-te: EspaçoTerapêutico Corpo Artes

Coordenação: Ana LuisaBaptista
 Psicóloga - 05/23146; Arteterapeuta (AARJ -reg. nº 022);
PsicoterapeutaCorporal em Psicologia Biodinâmica e AnálisePsico-Orgânica pelo CEBRAFAPO/EFAPO;
Psicoterapeuta de Casais em AnálisePsico-Orgânica pela EFAPO;
Especialista em Psicologia Junguiana peloIBMR;
Coordenadora doIncorporar-te: Espaço Terapêutico Corpo Artes;
Coordenadora dos ProgrmasArteterapêuticos de Humanização Hospitalar eOrientação Profissional implantados na EnfermariaPediátrica e na Onco-Hematologia Pediáreica doHFSE/RJ;
Co-Coordenadora dosAtendimentos Arteterapêuticos do Instituto Brasileiro deReabilitação Médica – IBRM/RJ;
Autora dos Projetos: Formas Marias de Ser:uma discussão acerca da identidade feminina; Autoria deContação de Histórias: o jogo e a arte no adolescercom câncer, premiados no IX Congresso Brasileiro de Psico-Oncologia eII Encontro Internacional de Psico-Oncologia e Cuidados Paliativos,São Paulo: 2006;
Assistente Pedagógica das Aldeias InfantisSOS Brasil, de 1998 a 2000, desenvolvendo projetos arteterapêuticosvoltados para a orientação profissional,inserção de jovens no mercado de trabalho, oficinasarteterapêuticas com enfoque psico-pedagógico paracrianças, capacitação e orientação deeducadores sociais;
Coordenadorado Projeto de Atendimentos Acessíveis no RJ, SC e PR e do Home CareTerapêutico do Incorporar-te;
Membro daComissão de Ética (2010) e da Comissão de Site eMídias Sociais (2011-2013) da AARJ;
Membro da SBPO: Sociedade Brasileira dePsico-Oncologia;
Coordenadora eFormadora de Terapeutas em Arteterapia desde 1996, com turmas no RJ, SC ePR;
Autora do livro InfantoJuvenil Segredos do Coração. Ilustrações deMárcia Széliga. Espheris Edições: Curitiba, PR- 2010.

Informações eInscrições:
(21)3062-3400/96747595

www.incorporarte.psc.br
at@incorporarte.psc.br

 Inscrições Antecipadas
(VagasLimitadas)

APRIMORAMENTO EM DISLEXIA E DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM

Coordenação: Jaime Zorzi
Especialista em Linguagem; Mestre em Distúrbios da Comunicação – PUC SP; Doutor em Educação – UNICAMP

INICIO EM JUNHO

OBJETIVO
O objetivo deste curso é o de abordar o tema dislexia e distúrbios de aprendizagem a partir da visão de especialistas experientes, com enfoques múltiplos e interdependentes que permitam uma compreensão ampla, e ao mesmo tempo aprofundada, dos fatores determinantes de tais alterações e dos caminhos possíveis para intervenções mais precisas.
Você que é fonoaudiólogo, educador, psicopedagogo, psicólogo, médico ou outro profissional envolvido com o desenvolvimento e com a aprendizagem encontrará neste curso
uma possibilidade para aprofundar e integrar conhecimentos atuais sobre tema tão desafiador.

CORPO DOCENTE PREVISTO
Jaime Zorzi;  Simone Capellini ; Inês Abranches;  Telma Pantano;  Rubens Wajnsztejn;  Simone Capellini;  Maura Sanchez;  Cintia Salgado;  Marcia Toledo;  Flavia Benevides Foz

PROGRAMA
Questões e desafios atuais na área da aprendizagem e dos distúrbios que afetam a       leitura e a escrita: Conceitos e aspectos interdisciplinares
Avaliação e diagnóstico neuropsicológico nos distúrbios
de aprendizagem e dislexia
Avaliação e disgnóstico fonoaudiológico. nos distúrbios
de aprendizagem e dislexia
Intervenção Fonoaudiológica: Programas de Remediação
Avaliação, diagnóstico neurológico e achados em neuroimagem nos distúrbios de       aprendizagem e dislexias
Avaliação e disgnóstico psicopedagógico. nos distúrbios
de aprendizagem e dislexia
Distúrbios da atenção, hiperatividade. e memória nos transtornos da aprendizagem da       leitura e escrita I
Distúrbios da atenção, hiperatividade. e memória nos transtornos da aprendizagem da       leitura e escrita II
Processamento auditivo, audição e distúrbios da ling. oral e escrita
Programas de Intervenção nas alterações da Leitura e Escrita I
Discalculia e aprendizagem da matemática
Programas de Intervenção nas alterações da Leitura e Escrita II
Alfabetização de crianças com problemas de aprendizagem: Consciência fonológica e o       emprego de abordagens fônicas
Tratamento das disortografias
Processamento Visual

INFORMAÇÕES
Tels.:( 21)  2247-6018 / 2287-0696 / 8880 6018
www.fonotrade.com.br
cefacrio@terra.com.br

CURSO DE ORATÓRIA CONTEMPORÂNEA:

                     

         "A Eficácia da Comunicação Pessoal e Profissional"

           LOCAL: Rua Visconde de Piraj'a, 4/403
           DIAS: 11/5; 18/5; 25/5 e 1/6/12 (sexta-feira)
           HORÁRIO: 18:00 às 21:30 h
           VAGAS LIMITADAS: 05 a 07 participantes

PÚBLICO ALVO:
Advogados,professores, gestores e demais profissionais que utilizam a voz no exercício daprofissão

OBJETIVOS:
Comunicar-secom naturalidade;
Aperfeiçoare valorizar a importância da comunicação na esfera pessoal e profissional;
Aprimorara arte da oratória contemporânea de forma calorosa e eficaz;
Transformaros medos e inseguranças de falar no prazer de comunicar e dialogar
Desenvolver a percepção de si e de seu corpo,aumentando a auto-confiança

METODOLOGIA:
exercícios práticos  de expressividade (expressão corporal,gestual, modulação da voz e dicção) para que o aprendizado se processe de formadinâmica.

FACILITADORAS:
CELIA REGINA GALVÃO - CRFa. 2567/RJ
Fonoaudióloga - Especialista em Voz
Coordenadora na ESTAÇÃO DA VOZ
Responsável técnica pelo setor de Fonoaudiologia no CIS - Centro Integrado de Saúde

GIOVANNA MAZZONI - CRP 33613
Psicóloga com formação em Análise Bioenergética
Fonoaudióloga com especialização em Voz
Psicomotricista

                        CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
                        O ensino será realizado através de exercícios práticos para que o aprendizado se processe de forma dinamica e com melhor aproveitamento.  
                        Os participantes serão avaliados e orientados caso haja a necessidade de um acompanhamento personalizado após o término do curso.
                        O programa básico a seguir é adequado às necessidades do grupo

                          
                            PROGRAMA CURSO DE ORATÓRIA

                           Higiene Vocal - Conscientização da postura, da respiração e do gesto em harmonia com a fala
                           Como administrar o medo, falar com desenvoltura e sem inibição.
                           Como lidar com perguntas embaraçosas e respondê-las com segurança.
                           Como contornar o "branco".
                           Como manter a fala equilibrada e agradável, independente das reações emocionais.
                           Conquistar públicos hostis e indiferentes
                           O uso do humor, da emoção e da criatividade.
                           Técnicas de projeção de voz e de dicção com precisão e naturalidade.
                           Técnicas de colorido e inflexão da palavra falada.
                           O planejamento de palestras de sucesso.
                           Ordenar apresentações com a lógica do conteúdo e criatividade.
                           Planejamento de apresentações profissionais.
                           Dirigir e participar de reuniões.
                           Pesquisa do uso de palavras adequadas às apresentações.
                           Eliminar os vícios de linguagem.

MAIORES INFORMAÇÕES / INSCRIÇÕES:
estacaodavoz@gmail.com
 (21) 9404-0712