► PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO ◄
DIA: 08 de dezembro de 2011
HORÁRIO: 14h às 17h
LOCAL: Salão Pedro Calmon do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ
Inscrições gratuitas - Através do e-mail conversascomsobrepedagogos@gmail.com
Será conferido certificado de participação.
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
Oficina Contador de Histórias
A próxima oficina acontece a partir do dia 19. São 5 sábados das 9h30 às 12h30 no meu espaço na Av. Rio Branco, 156, sala 1406.
Saibam mais no Blog da Oficina: http://oficinacontadoreshistorias.wordpress.com
Disponibilizo apenas 10 vagas e já tenho 6 inscritos.
Caso se interessem em fazer, solicitem os dados para depósito.
Abraços calorosos,
Laerte Vargas
Contador de Histórias e Facilitador de Oficinas
http://laertevargascontadorhistorias.wordpress.com
pecialista em Educação Inclusiva
Saibam mais no Blog da Oficina: http://oficinacontadoreshistorias.wordpress.com
Disponibilizo apenas 10 vagas e já tenho 6 inscritos.
Caso se interessem em fazer, solicitem os dados para depósito.
Abraços calorosos,
Laerte Vargas
Contador de Histórias e Facilitador de Oficinas
http://laertevargascontadorhistorias.wordpress.com
pecialista em Educação Inclusiva
Curso DESENVOLVIMENTO INFANTIL- DIR FLOORTIME & TRANSPSICOMOTRICIDADE
Transpsicomotricidade Educacional E Clínica Hora sábado, 19 de Novembro às 08:00 - 20 de Novembro às 18:00
Localização Auditório do Centro Médico Richet: Av. das Américas, 4801 - Barra da Tijuca - Rio de Janeiro
Criado por Transpsicomotricidade Educacional E Clínica, Dulce Martins, Eduardo Costa, Juliana Rocha, Crescendo Centro Infantil
"Uma forma revolucionária de olhar para o Desenvolvimento"
OBJETIVO:
... Proporcionar uma compreensão ampliada do desenvolvimento infantil através de um olhar que vai para além das especializações a fim de facilitar o acompanhamento da criança em suas necessidades singulares.
PROGRAMA:
19/11/2011
Das 8:00 às 12:30 horas
TRANSPSICOMOTRICIDADE EDUCACIONAL E CLÍNICA
- Introdução à Compreensão Transpsicomotora da Espiral do
Desenvolvimento Infantil
Psicomotricidade & Pensamento Complexo
Vida Fetal e Psiquismo
Os Sensos de Eu/Outro na construção Subjetiva
As Bases Psicomotoras
Constelações de Maternidades e Paternidades
- Introdução às técnicas da Transpsicomotricidade Educacional e Clínica
O Corpo do Educador/ Terapeuta
Objetos e suas simbologias
Atividades Livre-expressivas: quando o adulto acompanha
Abordagem Educacional: Os 7 saberes necessários a Educação, como ferramentas inclusivas e Abordagem Clínica - Prática Transdisciplinar
- Observação e Diagnóstico em Transpsicomotricidade
Das 14:00 às 18:00 horas
D.I.R.®/FLOORTIME™
- Desenvolvimento Infantil através do Modelo D.I.R.®
“R”- Relacional: A Afetividade e a formação da personalidade da criança
“I”- Diferenças Individuais: Comunicação, Processamento visual, Organização Viso espacial, Desenvolvimento Motor, Funções Executivas, Sistema Sensorial, dentre outros.
“D”- Os Seis Estágios do Desenvolvimento Funcional:
1. Auto-Regulação e Atenção Compartilhada (Interesse pelo mundo)
2. Engajamento (Relacionamentos de confiança)
3. Comunicação Recíproca (“Círculos de Comunicação”)
4. Co-regulação e Resolução de Conflitos Sociais
5. Pensamento Simbólico (Criando e elaborando os símbolos)
6. Pensamento Lógico (“Construindo Pontes” entre ideias)
- Introdução aos Elementos do D.I.R.®
Floortime™, essência e aprofundamento
Coaching
Atividades Semi-estruturadas (desafios dinâmicos)
Atividades sensório-motoras, viso espaciais, auditivas e de integração sensorial (construindo capacidades básicas)
D.I.R.® na Educação e na Clínica- Prática Interdisciplinar
- Observação e Diagnóstico no D.I.R.®
FEAS (“Functional Emotional Assessment Scale”) - ferramenta de avaliação
20/11/2011
Das 8:00 às 12:30 horas
CRESCENDO
Aliança do D.I.R.® e da Transpsicomotricidade- Uma prática Transdisciplinar
- O que é Transdisciplinaridade??
- DIR/ Trans na Educação e Saúde (grupos de potencialização do desenvolvimento e prevenção)
Redefinindo o Processo Educacional
O Sujeito, suas Potencialidades e Singularidade
Ação e construção de competências
Acompanhando a criança e seus pais
O que é uma criança desenvolvida?
Das 14:00 às 18:00 horas
- DIR/ Trans na Clínica
Levantamento de Perfil e Plano de Tratamento
Ferramentas de Avaliação
A Construção da equipe Transdisciplinar
A “Intervenção Única” e a interconsulta com a equipe
PÚBLICO ALVO:
Profissionais da Educação e Saúde, Estudantes de Graduação e Pais
MINISTRANTES:
Prof. Dr. Eduardo Costa
Doutor e Mestre em Ciências: Saúde da Criança - IFF/FIOCRUZ
Criador e Formador em Transpsicomotricidade Educacional e Clínica - EDU/UERJ
Docente das Pós-graduações em: Educação e Reed. Psicomotora; Dificuldades de Aprendizagem - EDU/UERJ
Supervisor Educacional e Clínico do Crescendo Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
Dulce Martins
Psicóloga, Neuropsicóloga,Transpsicomotricista Educacional e Clínica ; Coordenadora dos Programas Educacional e Clínico do Crescendo Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
Juliana Rocha
Musicoterapeuta, Especialista em Desenvolvimento Infantil, Terapeuta D.I.R.®/ Floortime™- ICDL DIRC2 e Diretora do Crescendo Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
INVESTIMENTO
Até 31/10 R$350,00 | até 14/11 R$400,00
NÃO FAREMOS INSRIÇÃO NO LOCAL. INSCRIÇÕES ENCERRAM NO DIA 14/11.
OBS:Desconto de 15% para grupos de no mínimo 6 pessoas e casais de pais do Crescendo.
VAGAS LIMITADAS!
REALIZAÇÃO:
CRESCENDO
Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES
Para efetuar a inscrição, cheque ou dinheiro pessoalmente no Crescendo ou através de depósito bancário.
No caso de depósito, escrever o nome no comprovante e enviá-lo escaneado para: contato@crescendocentroinfantil.com
Assim que recebermos o comprovante por email confirmaremos a sua inscrição.
Conta para depósito: Banco Santander; Agência 4211; Conta corrente: 13001185.5
Em nome do Crescendo Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
MAIL - contato@crescendocentroinfantil.com
TEL - (21) 3734-5665 ou (21) 7717-5665
SITE - www.crescendocentroinfantil.comVer mais
Localização Auditório do Centro Médico Richet: Av. das Américas, 4801 - Barra da Tijuca - Rio de Janeiro
Criado por Transpsicomotricidade Educacional E Clínica, Dulce Martins, Eduardo Costa, Juliana Rocha, Crescendo Centro Infantil
"Uma forma revolucionária de olhar para o Desenvolvimento"
OBJETIVO:
... Proporcionar uma compreensão ampliada do desenvolvimento infantil através de um olhar que vai para além das especializações a fim de facilitar o acompanhamento da criança em suas necessidades singulares.
PROGRAMA:
19/11/2011
Das 8:00 às 12:30 horas
TRANSPSICOMOTRICIDADE EDUCACIONAL E CLÍNICA
- Introdução à Compreensão Transpsicomotora da Espiral do
Desenvolvimento Infantil
Psicomotricidade & Pensamento Complexo
Vida Fetal e Psiquismo
Os Sensos de Eu/Outro na construção Subjetiva
As Bases Psicomotoras
Constelações de Maternidades e Paternidades
- Introdução às técnicas da Transpsicomotricidade Educacional e Clínica
O Corpo do Educador/ Terapeuta
Objetos e suas simbologias
Atividades Livre-expressivas: quando o adulto acompanha
Abordagem Educacional: Os 7 saberes necessários a Educação, como ferramentas inclusivas e Abordagem Clínica - Prática Transdisciplinar
- Observação e Diagnóstico em Transpsicomotricidade
Das 14:00 às 18:00 horas
D.I.R.®/FLOORTIME™
- Desenvolvimento Infantil através do Modelo D.I.R.®
“R”- Relacional: A Afetividade e a formação da personalidade da criança
“I”- Diferenças Individuais: Comunicação, Processamento visual, Organização Viso espacial, Desenvolvimento Motor, Funções Executivas, Sistema Sensorial, dentre outros.
“D”- Os Seis Estágios do Desenvolvimento Funcional:
1. Auto-Regulação e Atenção Compartilhada (Interesse pelo mundo)
2. Engajamento (Relacionamentos de confiança)
3. Comunicação Recíproca (“Círculos de Comunicação”)
4. Co-regulação e Resolução de Conflitos Sociais
5. Pensamento Simbólico (Criando e elaborando os símbolos)
6. Pensamento Lógico (“Construindo Pontes” entre ideias)
- Introdução aos Elementos do D.I.R.®
Floortime™, essência e aprofundamento
Coaching
Atividades Semi-estruturadas (desafios dinâmicos)
Atividades sensório-motoras, viso espaciais, auditivas e de integração sensorial (construindo capacidades básicas)
D.I.R.® na Educação e na Clínica- Prática Interdisciplinar
- Observação e Diagnóstico no D.I.R.®
FEAS (“Functional Emotional Assessment Scale”) - ferramenta de avaliação
20/11/2011
Das 8:00 às 12:30 horas
CRESCENDO
Aliança do D.I.R.® e da Transpsicomotricidade- Uma prática Transdisciplinar
- O que é Transdisciplinaridade??
- DIR/ Trans na Educação e Saúde (grupos de potencialização do desenvolvimento e prevenção)
Redefinindo o Processo Educacional
O Sujeito, suas Potencialidades e Singularidade
Ação e construção de competências
Acompanhando a criança e seus pais
O que é uma criança desenvolvida?
Das 14:00 às 18:00 horas
- DIR/ Trans na Clínica
Levantamento de Perfil e Plano de Tratamento
Ferramentas de Avaliação
A Construção da equipe Transdisciplinar
A “Intervenção Única” e a interconsulta com a equipe
PÚBLICO ALVO:
Profissionais da Educação e Saúde, Estudantes de Graduação e Pais
MINISTRANTES:
Prof. Dr. Eduardo Costa
Doutor e Mestre em Ciências: Saúde da Criança - IFF/FIOCRUZ
Criador e Formador em Transpsicomotricidade Educacional e Clínica - EDU/UERJ
Docente das Pós-graduações em: Educação e Reed. Psicomotora; Dificuldades de Aprendizagem - EDU/UERJ
Supervisor Educacional e Clínico do Crescendo Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
Dulce Martins
Psicóloga, Neuropsicóloga,Transpsicomotricista Educacional e Clínica ; Coordenadora dos Programas Educacional e Clínico do Crescendo Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
Juliana Rocha
Musicoterapeuta, Especialista em Desenvolvimento Infantil, Terapeuta D.I.R.®/ Floortime™- ICDL DIRC2 e Diretora do Crescendo Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
INVESTIMENTO
Até 31/10 R$350,00 | até 14/11 R$400,00
NÃO FAREMOS INSRIÇÃO NO LOCAL. INSCRIÇÕES ENCERRAM NO DIA 14/11.
OBS:Desconto de 15% para grupos de no mínimo 6 pessoas e casais de pais do Crescendo.
VAGAS LIMITADAS!
REALIZAÇÃO:
CRESCENDO
Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES
Para efetuar a inscrição, cheque ou dinheiro pessoalmente no Crescendo ou através de depósito bancário.
No caso de depósito, escrever o nome no comprovante e enviá-lo escaneado para: contato@crescendocentroinfantil.com
Assim que recebermos o comprovante por email confirmaremos a sua inscrição.
Conta para depósito: Banco Santander; Agência 4211; Conta corrente: 13001185.5
Em nome do Crescendo Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil
MAIL - contato@crescendocentroinfantil.com
TEL - (21) 3734-5665 ou (21) 7717-5665
SITE - www.crescendocentroinfantil.comVer mais
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
Audioteca Sal e Luz
Venho por meio deste e-mail divulgar o trabalho maravilhoso que é realizado na Audioteca Sal e Luz e que corre o risco de acabar.
A Audioteca Sal e Luz é uma instituição filantrópica, sem fins lucrativos, que produz e empresta livros falados (audiolivros).
Mas o que é isto?
São livros que alcançam cegos e deficientes visuais (inclusive os com dificuldade de visão pela idade avançada), de forma totalmente gratuita.
Seu acervo conta com mais de 2.700 títulos que vão desde literatura em geral passando por textos religiosos até textos e provas corrigidas voltadas para concursos públicos em geral. São emprestados sob a forma de fita K7, CD ou MP3.
Nos ajude divulgando!!!
Se você conhece algum cego ou deficiente visual, fale do nosso trabalho, DIVULGUE!!!
Para ter acesso ao nosso acervo, basta se associar na nossa sede, que fica situada à Rua Primeiro de Março, 125 - Centro, RJ. Não precisa ser morador do Rio de Janeiro.
A outra opção foi uma alternativa que se criou, face à dificuldade de locomoção dos deficientes na nossa cidade. Eles podem solicitar o livro pelo telefone, escolhendo o título pelo site, e
enviaremos gratuitamente pelos Correios.
A nossa maior preocupação reside no fato que, apesar do governo estar ajudando imensamente, é preciso apresentar resultados. Precisamos atingir um número significativo de associados, que realmente contemplem o trabalho, senão ele irá se extinguir e os deficientes não poderão desfrutar da magia da leitura.
Só quem tem o prazer na leitura, sabe dizer que é impossível imaginar o mundo sem os livros...
Ajudem-nos. Divulguem!
Atenciosamente,
Christiane Blume
Audioteca Sal e Luz
Rua Primeiro de Março, 125- 7º Andar
Centro - RJ. CEP 20010-000
Fone: (21) 2233-8007
Horário de atendimento: 08:00 às 16:00 horas
http://audioteca.org.br/noticias.htm
A Audioteca Sal e Luz é uma instituição filantrópica, sem fins lucrativos, que produz e empresta livros falados (audiolivros).
Mas o que é isto?
São livros que alcançam cegos e deficientes visuais (inclusive os com dificuldade de visão pela idade avançada), de forma totalmente gratuita.
Seu acervo conta com mais de 2.700 títulos que vão desde literatura em geral passando por textos religiosos até textos e provas corrigidas voltadas para concursos públicos em geral. São emprestados sob a forma de fita K7, CD ou MP3.
Nos ajude divulgando!!!
Se você conhece algum cego ou deficiente visual, fale do nosso trabalho, DIVULGUE!!!
Para ter acesso ao nosso acervo, basta se associar na nossa sede, que fica situada à Rua Primeiro de Março, 125 - Centro, RJ. Não precisa ser morador do Rio de Janeiro.
A outra opção foi uma alternativa que se criou, face à dificuldade de locomoção dos deficientes na nossa cidade. Eles podem solicitar o livro pelo telefone, escolhendo o título pelo site, e
enviaremos gratuitamente pelos Correios.
A nossa maior preocupação reside no fato que, apesar do governo estar ajudando imensamente, é preciso apresentar resultados. Precisamos atingir um número significativo de associados, que realmente contemplem o trabalho, senão ele irá se extinguir e os deficientes não poderão desfrutar da magia da leitura.
Só quem tem o prazer na leitura, sabe dizer que é impossível imaginar o mundo sem os livros...
Ajudem-nos. Divulguem!
Atenciosamente,
Christiane Blume
Audioteca Sal e Luz
Rua Primeiro de Março, 125- 7º Andar
Centro - RJ. CEP 20010-000
Fone: (21) 2233-8007
Horário de atendimento: 08:00 às 16:00 horas
http://audioteca.org.br/noticias.htm
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
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